Научно-методический журнал. — М.: Международная академия наук
педагогического образования (МАНПО). — 112 с. — ISSN 2072-2524.
Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и
изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные
результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и
кандидата наук (2006 г.). Главный редактор – В. А. Сластенин.
Содержание:
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка человека в жизненной ситуации.
Аксиологический подход в профессиональной подготовке социальных педагогов.
Профессиональная подготовка мобильных специалистов социальной сферы.
Развитие управленческой культуры социального педагога.
Профессиональные компетенции социального педагога как основа его эффективной работы с семьей.
Педагогическое регулирование регионализации высшего профессионального образования в области социальной работы.
Теоретические основы проектирования модулей «практика» в подготовке бакалавра социальной работы.
Барьеры невербального общения в подготовке будущих социальных педагогов и специалистов по социальной работе.
Социально-культурная функция дополнительного образования детей.
Социально-педагогическая ресоциализация делинквентных несовершеннолетних в пенитенциарных учреждениях США.
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка человека в жизненной ситуации.
Аксиологический подход в профессиональной подготовке социальных педагогов.
Профессиональная подготовка мобильных специалистов социальной сферы.
Развитие управленческой культуры социального педагога.
Профессиональные компетенции социального педагога как основа его эффективной работы с семьей.
Педагогическое регулирование регионализации высшего профессионального образования в области социальной работы.
Теоретические основы проектирования модулей «практика» в подготовке бакалавра социальной работы.
Барьеры невербального общения в подготовке будущих социальных педагогов и специалистов по социальной работе.
Социально-культурная функция дополнительного образования детей.
Социально-педагогическая ресоциализация делинквентных несовершеннолетних в пенитенциарных учреждениях США.