Научно-методический журнал. — М.: Московский государственный
гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, Институт информатизации
образования (ИНИНФО), Уральский государственный педагогический
университет. — 93 с. — ISSN 2070-9013.
Главный редактор: Ваграменко Я.А. доктор технических наук,
профессор.
Аннотация.
Журнал включен в "Перечень периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук". Рубрикатор журнала: компьютер в школе, информатика и информационные технологии в вузе, информатизация образования в странах СНГ, ресурсы информатизации, конференции. Содержание.
Компьютер в школе.
А.М. Коротков Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подходов.
С.А. Степанов Непрерывная информационная подготовка при обучении информатике в системе дополнительного образования. Информатика и информационные технологии в вузе.
Я.А. Ваграменко, С.В. Богданова, С.А. Жданов, С.Д. Каракозов Об основных направлениях информатизации педагогического образования.
Д.А. Донской, Н.В. Слепцов Нейрокомпьютеры и искусственные нейронные сети в преподавании вузовской информатики.
О.В. Зимина Кому адресовано обучение, основанное на информационных технологиях?
И.Я. Злотникова Формирование информационной компетенции будущего учителя-предметника в педагогическом вузе.
Т.С. Новикова Об изучении информатики на филологических факультетах.
Р.В. Терюха Использование калькуляторов Matcad для решения задач моделирования экологических процессов при подготовке студентов инженерных специальностей. Ресурсы информатизации.
Ю.А. Аляев Штриховое кодирования информации в образовании.
В.В. Жилкин Технология подготовки информационных продуктов для Интернет.
О.В. Краснова Информационный механизм развития педагогических систем.
С. В. Максимова Информационная модель подготовки лингвистов-переводчиков к межкультурному общению в условиях информатизации образования.
И.Н. Розина Педагогическая коммуникация в электронной образовательной среде: исследовательские и образовательные подходы.
Журнал включен в "Перечень периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук". Рубрикатор журнала: компьютер в школе, информатика и информационные технологии в вузе, информатизация образования в странах СНГ, ресурсы информатизации, конференции. Содержание.
Компьютер в школе.
А.М. Коротков Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подходов.
С.А. Степанов Непрерывная информационная подготовка при обучении информатике в системе дополнительного образования. Информатика и информационные технологии в вузе.
Я.А. Ваграменко, С.В. Богданова, С.А. Жданов, С.Д. Каракозов Об основных направлениях информатизации педагогического образования.
Д.А. Донской, Н.В. Слепцов Нейрокомпьютеры и искусственные нейронные сети в преподавании вузовской информатики.
О.В. Зимина Кому адресовано обучение, основанное на информационных технологиях?
И.Я. Злотникова Формирование информационной компетенции будущего учителя-предметника в педагогическом вузе.
Т.С. Новикова Об изучении информатики на филологических факультетах.
Р.В. Терюха Использование калькуляторов Matcad для решения задач моделирования экологических процессов при подготовке студентов инженерных специальностей. Ресурсы информатизации.
Ю.А. Аляев Штриховое кодирования информации в образовании.
В.В. Жилкин Технология подготовки информационных продуктов для Интернет.
О.В. Краснова Информационный механизм развития педагогических систем.
С. В. Максимова Информационная модель подготовки лингвистов-переводчиков к межкультурному общению в условиях информатизации образования.
И.Н. Розина Педагогическая коммуникация в электронной образовательной среде: исследовательские и образовательные подходы.