Наук.-метод. журн. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН
України, Львів. наук.-практ. центр проф.-техн. освіти НАПН України,
Нац. ун-т "Львів. політехніка". – Л.: [б. в.], 2010. - №
01-
02. - 268 с. Виходить раз на два місяці. - ISSN 2218-5186
Головний редактор - Н.Г. Ничкало
Науково-методичний журнал з проблем теорії, методики і практики професійної освіти. Адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти. Зміст
Дидактика, методика і технології навчання
Олена Отич
Професійна адаптація молодого вчителя в умовах зміни ціннісної парадигми освіти
Ганна Дутка
Діагностика рівня математичної підготовки майбутніх економістів в умовах фундаменталізації освіти
Олександр Пономарьов, Галина Брославська
Фізика у професійній підготовці фахівців гуманітарного профілю
Тетяна Герлянд
Сучасні аспекти формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників
Олександр Кобилянський
Компетентнісний підхід до вивчення безпеки життєдіяльності
Надія Черновол
Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов і моделі формування екологічної компетентності майбутніх інженерів у процесі технологічних практик
Ірина Гнатишин
Культурологічна спрямованість навчального курсу Художня культура у загальноосвітніх навчальних закладах
Галина Борин
Удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи з батьками
Світлана Соколовська
Формування самостійності та активності студентів у процесі самостійної роботи як основних складових професійного саморозвитку
Марк Вайнтрауб
Упровадження інноваційних освітніх технологій у навчально-виховний процес ПТНЗ
Світлана Вітвицька
Технологія педагогічної підготовки магістрів в умовах ступеневої освіти
В’ячеслав Осадчий
Автоматизація процесу створення електронних навчально-методичних комплексів із дисциплін
Майя Кадемія, Людмила Шевченко
Інтерактивні технології навчання дітей із вадами слуху в ПТНЗ
Алла Кобися
Використання мережевих соціальних сервісів для розвитку пізнавальних інтересів учнів ПТНЗ
Володимир Кобися
Використання сучасних засобів комп’ютерно орієнтованих технологій навчання у професійній підготовці учнів ПТНЗ Психологія
Ірина Матійків
Все починається із самомотивації: структура та результати апробації тренінгу
Марія Челнокова
Роль емоційного інтелекту в особистісно-професійному зростанні сучасної студентської молоді
Яніна Овсієнко
Психологічні підходи до визначення ефективності управлінської діяльності жінки – керівника навчального закладу
Ірина Савка
Зниження у процесі виховання ймовірності потрапляння у майбутньому в стан кумулятивного фізіологічного афекту
Наталія Зайцева, Ігор Герасимов
Взаємозв’язок між показниками базисних шкал MMPI та психофізіологічними показниками в комплексній оцінці особистості Проблеми виховання
Григорій Васянович, Микола Борищак
Духовна і фізична культура особистості студента (суперечності буття)
Людмила Москальова
Виховання морально-етичної культури у майбутніх учителів на сучасному етапі: аналіз навчальних планів та освітніх програм гуманітарного циклу
Василь Онищенко
Моральна культура особистості: ноологічні контексти ідентифікації
Наталя Яремчук
Особливості розвитку суб’єктної активності майбутнього педагога як складової готовності до виховної діяльності
Зінаїда Гіптерс
Традиції господарського виховання дітей в українській родині: історико-педагогічний аспект Проблеми управління
Богдан Клим
Основні чинники впливу на зміст загальноосвітньої підготовки у ступеневій професійно-технічній освіті України
Зоя Сіоніхіна
Комунікація як найважливіший механізм вдалого інструментарію державного менеджменту в процесі прийняття управлінських рішень Наукове життя
Людмила Шевчук
Актуальне видання (Рецензія на монографію Щербак Ольги Іванівни Професійно-педагогічна освіта: теорія і практика)
Світлана Вдович, Володимир Робак
Інформація про міжнародну науково-практичну конференцію Дидактичні умови загальноосвітньої підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів (м. Львів, 28 квітня 2010 р.)
01-
02. - 268 с. Виходить раз на два місяці. - ISSN 2218-5186
Головний редактор - Н.Г. Ничкало
Науково-методичний журнал з проблем теорії, методики і практики професійної освіти. Адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти. Зміст
Дидактика, методика і технології навчання
Олена Отич
Професійна адаптація молодого вчителя в умовах зміни ціннісної парадигми освіти
Ганна Дутка
Діагностика рівня математичної підготовки майбутніх економістів в умовах фундаменталізації освіти
Олександр Пономарьов, Галина Брославська
Фізика у професійній підготовці фахівців гуманітарного профілю
Тетяна Герлянд
Сучасні аспекти формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників
Олександр Кобилянський
Компетентнісний підхід до вивчення безпеки життєдіяльності
Надія Черновол
Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов і моделі формування екологічної компетентності майбутніх інженерів у процесі технологічних практик
Ірина Гнатишин
Культурологічна спрямованість навчального курсу Художня культура у загальноосвітніх навчальних закладах
Галина Борин
Удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів до роботи з батьками
Світлана Соколовська
Формування самостійності та активності студентів у процесі самостійної роботи як основних складових професійного саморозвитку
Марк Вайнтрауб
Упровадження інноваційних освітніх технологій у навчально-виховний процес ПТНЗ
Світлана Вітвицька
Технологія педагогічної підготовки магістрів в умовах ступеневої освіти
В’ячеслав Осадчий
Автоматизація процесу створення електронних навчально-методичних комплексів із дисциплін
Майя Кадемія, Людмила Шевченко
Інтерактивні технології навчання дітей із вадами слуху в ПТНЗ
Алла Кобися
Використання мережевих соціальних сервісів для розвитку пізнавальних інтересів учнів ПТНЗ
Володимир Кобися
Використання сучасних засобів комп’ютерно орієнтованих технологій навчання у професійній підготовці учнів ПТНЗ Психологія
Ірина Матійків
Все починається із самомотивації: структура та результати апробації тренінгу
Марія Челнокова
Роль емоційного інтелекту в особистісно-професійному зростанні сучасної студентської молоді
Яніна Овсієнко
Психологічні підходи до визначення ефективності управлінської діяльності жінки – керівника навчального закладу
Ірина Савка
Зниження у процесі виховання ймовірності потрапляння у майбутньому в стан кумулятивного фізіологічного афекту
Наталія Зайцева, Ігор Герасимов
Взаємозв’язок між показниками базисних шкал MMPI та психофізіологічними показниками в комплексній оцінці особистості Проблеми виховання
Григорій Васянович, Микола Борищак
Духовна і фізична культура особистості студента (суперечності буття)
Людмила Москальова
Виховання морально-етичної культури у майбутніх учителів на сучасному етапі: аналіз навчальних планів та освітніх програм гуманітарного циклу
Василь Онищенко
Моральна культура особистості: ноологічні контексти ідентифікації
Наталя Яремчук
Особливості розвитку суб’єктної активності майбутнього педагога як складової готовності до виховної діяльності
Зінаїда Гіптерс
Традиції господарського виховання дітей в українській родині: історико-педагогічний аспект Проблеми управління
Богдан Клим
Основні чинники впливу на зміст загальноосвітньої підготовки у ступеневій професійно-технічній освіті України
Зоя Сіоніхіна
Комунікація як найважливіший механізм вдалого інструментарію державного менеджменту в процесі прийняття управлінських рішень Наукове життя
Людмила Шевчук
Актуальне видання (Рецензія на монографію Щербак Ольги Іванівни Професійно-педагогічна освіта: теорія і практика)
Світлана Вдович, Володимир Робак
Інформація про міжнародну науково-практичну конференцію Дидактичні умови загальноосвітньої підготовки учнів професійно-технічних навчальних закладів (м. Львів, 28 квітня 2010 р.)