Учебное пособие. — СПб.: ВАС, 2014.— 73 с.
В учебном пособии представлены основания и перспективы развития
электронного обучения. Кратко приведены теоретические основы
проектирования компьютерных обучающих систем, обеспечивающих
технологизацию обучения. Проблемы проектирования и внедрения
компьютерных технологий обучения рассматриваются с позиций теории
информации, теории систем, теории управления, педагогики и
педагогической психологии, информатики, системотехники и
эргономики.
Для использования в учебной и научно-исследовательской работе профессорско- преподавательского состава, аспирантов, докторантов в целях проектирования и внедрения компьютерных технологий обучения в учебный процесс образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Для использования в учебной и научно-исследовательской работе профессорско- преподавательского состава, аспирантов, докторантов в целях проектирования и внедрения компьютерных технологий обучения в учебный процесс образовательных учреждений высшего профессионального образования.