Пашнєв Б.К. Психодіагностика обдарованості

Х.: Вид. група «Основа»: «Тріада+», 2007.— 128 с. — (Психологічна служба школи). ISBN 978-966-333-549-0. Вивчення рівня інтелектуального розвитку дитини — одна з нагальних потреб сьогодення. Проте й досі точаться суперечки щодо того, як це слід робити та які методики є найбільш ефективними.
Видання містить аналіз та розробки п’яти найдостовірніших методик, а також інструкції з використання та опрацювання здобутих результатів.
Також у посібнику наведено відповіді на найбільш поширені запитання з проблеми визначення та діагностування обдарованих дітей.
Для психологів, педагогів та батьків.