Данное издание представляет собой первую попытку в современной
отечественной психологической науке создания учебника по детской
психологии. Содержание и структура учебника включают существующие
зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический
материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области
возрастной психологии.
Учебник предназначен для студентов психологических факультетов
университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех,
кто интересуется вопросами психического развития детей.