Научно-методический журнал. – Министерство образования и науки РФ.
— М.: 2005. — 114 с.
Главный редактор – Степанова С.В.
Журнал является уникальным методическим пособием, универсальным по
своему характеру: в нем публикуются материалы по всем предметам и
курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы
Министерства образования и науки РФ.
По признанию педагогов, «Начальная школа» - это настольная книга учителей начальных классов, воспитателей, преподавателей и студентов педагогических колледжей, вузов, родителей младших школьников. Журнал читают и учителя-предметники. Педагогическая общественность в разных уголках России регулярно обсуждает журнал. Содержание: ВОЙНА И СУДЬБА: К 60-летию ПОБЕДЫ
Негасимый огонь памяти
Е.В. Зенкова, Н.И. Князева. Пусть не будет войны никогда! ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
О.С. Конькова. Элементы лингвистического анализа художественного текста на уроках литературного чтения
Л.А. Никитина. Правописание родовых окончаний имен прилагательных
О.А. Ивашова. Использование графического моделирования при обучении младших школьников вычислительным приемам
И.В. Базулина. Развитие экологической культуры младших школьников на занятиях под открытым небом
С.А. Лыгин, З.В. Мангарова, Р.И. Лыгина. Эксперимент и опорные схемы при изучении темы «Вода.
Превращения воды»
Е.В. Филимонова. Как измеряют температуру?
Л.М. Пакша. Развитие творческого воображения детей
М.В. Бывальцева. Детское видение зрелищного искусства
Г.Г. Садыкова. Изготовление декоративных цветов из ткани
Р.А. Потапова. Черно-белая аппликация
А.А. Дронов. Профилактика и коррекция плоскостопия
Классы коррекции
Т.Ю. Уронова. Активизация мыслительной деятельности школьников
С.И. Исаева. Диагностико-эволюционная карта учащихся МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
О Всероссийском интеллектуальном марафоне учеников-занковцев МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Ю.В. Гурин. Учимся играя
Г.В. Свитлик. Карточки для формирования вычислительных навыков младших школьников
О.С. Широких. Пособие по наблюдательной (линейной) перспективе
Н.О. Постникова, Г.В. Дудина. Проверка знаний учащихся по природоведению
Е.Л. Сибрина. Три «марсианских» слова
Н.Д. Титова. Праздник для мамы
Н.Ф. Тихомирова, Е.М. Тихомирова. Охрана животных В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ
Е.Е. Маркина, И.Н. Потанахина. Стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза»
О.Н. Индюшкина. Работа Л.Н. Толстого в яснополянской школе РАЗМЫШЛЕНИЯ, ФАКТЫ, МНЕНИЯ
Т.В. Базжина, О.Е. Громова. Монологи младших школьников: провокация экспериментатора или реальная языковая практика?
О.В. Кудасова. Православные воскресные школы нашего времени ПО СЛЕДАМ НАШИХ ПУБЛИКАЦИЙ
Е.Н. Кожевникова, Г.Ю. Гаркавцева. Еще раз об уроках математики с позиций здоровьесбережения КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ
А.Ю. Кононенко. Художественно-эстетическая игра «Радуга»
Ю.Ю. Швейкина. Что одному не под силу, то легко коллективу
О создании фонохрестоматии по чтению
Конкурс рисунков «Музеи Московского Кремля» Указатель статей, опубликованных в журнале «Начальная школа» в 2005 г
По признанию педагогов, «Начальная школа» - это настольная книга учителей начальных классов, воспитателей, преподавателей и студентов педагогических колледжей, вузов, родителей младших школьников. Журнал читают и учителя-предметники. Педагогическая общественность в разных уголках России регулярно обсуждает журнал. Содержание: ВОЙНА И СУДЬБА: К 60-летию ПОБЕДЫ
Негасимый огонь памяти
Е.В. Зенкова, Н.И. Князева. Пусть не будет войны никогда! ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
О.С. Конькова. Элементы лингвистического анализа художественного текста на уроках литературного чтения
Л.А. Никитина. Правописание родовых окончаний имен прилагательных
О.А. Ивашова. Использование графического моделирования при обучении младших школьников вычислительным приемам
И.В. Базулина. Развитие экологической культуры младших школьников на занятиях под открытым небом
С.А. Лыгин, З.В. Мангарова, Р.И. Лыгина. Эксперимент и опорные схемы при изучении темы «Вода.
Превращения воды»
Е.В. Филимонова. Как измеряют температуру?
Л.М. Пакша. Развитие творческого воображения детей
М.В. Бывальцева. Детское видение зрелищного искусства
Г.Г. Садыкова. Изготовление декоративных цветов из ткани
Р.А. Потапова. Черно-белая аппликация
А.А. Дронов. Профилактика и коррекция плоскостопия
Классы коррекции
Т.Ю. Уронова. Активизация мыслительной деятельности школьников
С.И. Исаева. Диагностико-эволюционная карта учащихся МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
О Всероссийском интеллектуальном марафоне учеников-занковцев МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Ю.В. Гурин. Учимся играя
Г.В. Свитлик. Карточки для формирования вычислительных навыков младших школьников
О.С. Широких. Пособие по наблюдательной (линейной) перспективе
Н.О. Постникова, Г.В. Дудина. Проверка знаний учащихся по природоведению
Е.Л. Сибрина. Три «марсианских» слова
Н.Д. Титова. Праздник для мамы
Н.Ф. Тихомирова, Е.М. Тихомирова. Охрана животных В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ
Е.Е. Маркина, И.Н. Потанахина. Стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза»
О.Н. Индюшкина. Работа Л.Н. Толстого в яснополянской школе РАЗМЫШЛЕНИЯ, ФАКТЫ, МНЕНИЯ
Т.В. Базжина, О.Е. Громова. Монологи младших школьников: провокация экспериментатора или реальная языковая практика?
О.В. Кудасова. Православные воскресные школы нашего времени ПО СЛЕДАМ НАШИХ ПУБЛИКАЦИЙ
Е.Н. Кожевникова, Г.Ю. Гаркавцева. Еще раз об уроках математики с позиций здоровьесбережения КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ
А.Ю. Кононенко. Художественно-эстетическая игра «Радуга»
Ю.Ю. Швейкина. Что одному не под силу, то легко коллективу
О создании фонохрестоматии по чтению
Конкурс рисунков «Музеи Московского Кремля» Указатель статей, опубликованных в журнале «Начальная школа» в 2005 г