Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2015. — 410 с. —
ISBN 978-5-00072-108-7
Монография подготовлена по результатам проведённой в апреле 2014 г.
в Волжском гуманитарном институте (филиале) Волгоградского
государственного университета Международной научно-методической
конференции «Законодательное и методическое обеспечение
образовательного процесса в России в современных условиях». Данная
монография представляет собой многовариативный подход к
научно-методическому обеспечению образовательной деятельности на
основании быстро меняющейся нормативно-правовой базы в современных
условиях реформирования системы образования и самого
образовательного процесса в Российской Федерации.
Образовательные технологии рассматриваются авторами как ресурс качественного преобразования и общеобразовательной школы, и высшей школы в условиях перехода на новые федеральные государственные стандарты.
Теоретические положения монографического исследования снабжены оригинальными разработками учебных занятий, методическими рекомендациями, что представляет несомненную ценность для преподавателей всех уровней образования.
Образовательные технологии рассматриваются авторами как ресурс качественного преобразования и общеобразовательной школы, и высшей школы в условиях перехода на новые федеральные государственные стандарты.
Теоретические положения монографического исследования снабжены оригинальными разработками учебных занятий, методическими рекомендациями, что представляет несомненную ценность для преподавателей всех уровней образования.