Москва: Наука, 1988. — 429 с.
Первое издание на русском языке избранных произведений выдающегося
американского этнографа Маргарет Мид (1901—1978), посвященных
этнографии детства. Книга дает достаточно полное представление об
оригинальных полевых исследованиях и теоретических взглядах М. Мид,
оказавшей сильное влияние на развитие зарубежной этнографии и
психологии XX в.
От редколлегии.
Иней на цветущей ежевике.
Самоа: девушка-подросток.
Возвращение из экспедиции.
Манус: мышление детей у примитивных народов.
Годы между экспедициями.
Арапеши и мундугуморы: половые роли в культуре.
Чамбули: пол и темперамент.
Бали и ятмулы: качественный скачок.
Взросление на Самоа.
Введение.
День на Самоа.
Воспитание самоанского ребенка.
Самоанское семейство.
Девочка и ее возрастная группа.
Принятые формы сексуальных отношений.
Роль танца.
Отношение к личности.
Наши педагогические проблемы в свете самоанских антитез.
Как растут на Новой Гвинее.
Введение.
Воспитание в раннем детстве.
Семейная жизнь.
Мир ребенка.
Воспитание и личность.
Приложение I. Этнологический подход к социальной психологии.
Горные арапеши (главы из книги «Пол и темперамент в трех примитивных обществах»).
Жизнь в горах.
Совместный труд в общество.
Рождение ребенка у арапешей.
Влияния, формирующие личность арапеша в раннем детстве.
Взросление и помолвка девочки у аранешей.
Идеал арапешей и те, кто отклоняется от него.
Отцовство у человека — социальное изобретение.
Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями.
Прошлое: Постфигуративные культуры, и хорошо известные предки.
Настоящее: Кофигуративные культуры и знакомые сверстники.
Духовная атмосфера и наука об эволюции.
Комментарии.
Приложение. И. С. Кон. Маргарет Мид и этнография детства.
Библиография важнейших работ М. Мид.
Иней на цветущей ежевике.
Самоа: девушка-подросток.
Возвращение из экспедиции.
Манус: мышление детей у примитивных народов.
Годы между экспедициями.
Арапеши и мундугуморы: половые роли в культуре.
Чамбули: пол и темперамент.
Бали и ятмулы: качественный скачок.
Взросление на Самоа.
Введение.
День на Самоа.
Воспитание самоанского ребенка.
Самоанское семейство.
Девочка и ее возрастная группа.
Принятые формы сексуальных отношений.
Роль танца.
Отношение к личности.
Наши педагогические проблемы в свете самоанских антитез.
Как растут на Новой Гвинее.
Введение.
Воспитание в раннем детстве.
Семейная жизнь.
Мир ребенка.
Воспитание и личность.
Приложение I. Этнологический подход к социальной психологии.
Горные арапеши (главы из книги «Пол и темперамент в трех примитивных обществах»).
Жизнь в горах.
Совместный труд в общество.
Рождение ребенка у арапешей.
Влияния, формирующие личность арапеша в раннем детстве.
Взросление и помолвка девочки у аранешей.
Идеал арапешей и те, кто отклоняется от него.
Отцовство у человека — социальное изобретение.
Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями.
Прошлое: Постфигуративные культуры, и хорошо известные предки.
Настоящее: Кофигуративные культуры и знакомые сверстники.
Духовная атмосфера и наука об эволюции.
Комментарии.
Приложение. И. С. Кон. Маргарет Мид и этнография детства.
Библиография важнейших работ М. Мид.