Основы этнографии и этнологии

Качество: OCR с ошибками. М: Высшая школа, 1986, 176 с., (Библиотека историка). В пособии рассматриваются условия, формы и результаты этногенеза: этногеяетический процесс, типология этнических общностей в связи с их происхождением, хозяйственно-культурные типы, историко-этнографические общности, модусы и этапы этногенеза. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "История".

Учебное пособие. — Астана: Фолиант, 2001. — 304 с. Настоящее учебное пособие содержит материалы по основным разделам науки об этносах мира. Оно включает как сложные темы по этнологии, ее основных школ и субдисциплин, так и основы простейших классификаций народов мира по языковым, антропологическим, конфессиональным и хозяйственно-культурным параметрам. В книге имеются большие разделы по этнографии казахов, а также по методике проведения этнографи...

Уфа: "Гилем", 2005. - 140 с. Оглавление. Методологические основы исследования этнической идентичности. Этничность и этническая идентичность как объекты исследования социальных наук. Объективные и субъективные критерии определения этноса и этнической идентичности. Взаимосвязь этнической и религиозной идентичности. Основы дифференциации и интеграции конфессиональной и цивилизационной идентичностей. Рациональные и иррациональные аспекты этнической и...

Этнография: Учебник / Под ред. Ю. В. Бромлея и Г. Е. Маркова М.: Высш школа, 1982. – 320 с. В учебнике рассматриваются этнические черты народов мира на различных исторических этапах: в древности, средневековье, в новое время и в наши дни. Изложение дается по регионам. Специальный раздел посвящен проблемам этнической истории народов СССР.

Этнография: Учебник / Под ред. Бромлея Ю. В. , Маркова Г. Е. и М.: Высш. школа, 1982. — 320 с. В учебнике рассматриваются этнические черты народов мира на различных исторических этапах: в древности, средневековье, в новое время и в наши дни. Изложение дается по регионам. Специальный раздел посвящен проблемам этнической истории народов СССР.

Курс лекций студентам исторического факультета Казанского университета. — М., 2001. — 317 с. Автор в настоящем учебном пособии раскрывает многие теоретические положения курса общей этнографии (этнологии), которые подкреплены примерами, почерпнутыми из исторического и современного развития народов Татарстана и всего многонационального Среднего Поволжья. В Казанском университете чтение специальных этнографических дисциплин по учебному плану не пред...

Лондон: Відбитки із "Визвольного Шляху", 1963. — 24 с. Зміст. Етнографія - наука про націю. Етнологія. Етнографія у системі антропологічних знань. Етнографія - це самостійна наука. Наука про націю. Зв'язок етнографії з іншими науками. Фолькльор. Методи збирання матеріалу. Бібліографія.

Т. А. Замиралова, С. Б. Крих. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. – 52 с. Этнология как наука. Объект и предмет этнологии. Методы этнологии. Связь этнологии с другими науками. История этнологии. Донаучный этап накопления знаний об этносах. Формирование этнологии и первые научные школы в XIX в. Научные течения в этнологии XX в. Отечественная этнология. Основные теоретические подходы к интерпретации этничности и нации. Примордиализм. Инструментализм. Кон...

Відповіді на питання до екзамену з предмету "Зарубіжна етнолгія". КНУ ім. Тараса Шевченка, історичний факультет, 1 курс; Викладач - професор Капелюший В. П. 111 питань. Принципи, критерії та види класифікації етносів. Австралійсько-океанійський макрорегіон: загальна характеристика (межі, етнічні спільноти, релігії і конфесії, мови). Північно-африканський макрорегіон: загальна характеристика географічного розташування, країн, народів, мови і реліг...

В пособии изложены основы развития этнологических знаний, становление этнографии как науки, развитие этнологии в России. Описаны предмет и методы этнологии. Очень интересно описаны географические вариации физического типа человека, проблема происхождения языка, генеалогическая классификация языков. Издание: Казанского Государственного Университета. 1994. - 80 с.

Учебное пособие. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1991. - 168 с. Второе издание учебного пособия (1-е вышло в 1974 г. ) значительно дополнено материалами о методике этногенетических исследований, этнографических источниках, о связи этнографии с другими общественными и естественными науками, о новых течениях и направлениях в современной этнографии, включая этноэкологию. Учебное пособие рассчитано на студентов гуманитарных факультетов.

Учебно-методическое пособие. М.: Истор. ф-т Моск. ун-та, 2007. 280 с. В учебно-методическом пособии представлены программы курсов, которые ведут преподаватели кафедры этнологии исторического факультета МГУ. Программы составлены в соответствии с учебным планом кафедры с разбивкой по годам обучения. В каждую программу включен список рекомендованной литературы и контрольные вопросы. Содержание Предисловие I-й год обучения дневного и вечернего от...

Вып. 6. / под общей редакцией академика Ю.В. Бромлея и профессора С.И. Вайнштейна. Ответственный редактор выпуска доктор исторических наук, профессор В.И.Козлов. - М.: ИЭА РАН, 1995. - 216 с. Данный выпуск Свода этнографических понятий и терминов занимает во всей серии особое и очень важное место, так как включает понятия-термины, составляющие методологическую основу этнографии (этнологии), причем в брольшинстве своем они используются и в других...

Учебник для академического бакалавриата. — М.: Юрайт, 2015. — 479 с. В учебнике рассматривается одна из разновидностей проявления природы человечества — этническая, выражающаяся в культурном многообразии народов мира. В отличие от предыдущих аналогичных изданий, значительная часть учебника посвящена собственно этнологической проблематике. В методологическом разделе большое внимание уделено истории и современному состоянию представлений об объекте...

Объект, предмет этнографии, функции и основные методы изучения. Причины формирования этнографии как науки. Развитие этнографических знаний в России Место и роль этнографии в системе общественных наук. Связь этнографии с научными дисциплинами. Количество станиц - 36.

Вводная лекция Основные этнологические теории и направления. Основные классификации народов мира Народы Австралии и Океании Народы Азии. Народы Африки. Народы Америки Народы Европы Этническая история Казахстана Этнология казахов Основные тенденции этнической истории

Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Кандидат исторических наук Бабута М. Н. 18 лекций по учебной дисциплине «Основы этнологии» для студентов по специальности «История». Предмет этнологии Этнологические школы Классификация народов мира Страны и народы Азии Китай. Китай. Национальные меньшинства. Корея. Япония. Народы Филиппин и Вьетнама Народы Вьетнама, Таиланда. Народы Лаоса, Малайзии, Камбоджи, Бирмы.

М.: Наука, 1994. - 383 с. Настоящий учебник подготовлен сотрудниками кафедры этнологии исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и Института этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая Российской Академии наук. Он рассчитан, главным образом, на студентов младших курсов исторических факультетов.

ОНУ им. Мечникова. Отделение Культурологии. Этнология та ее место в системе гуманитарных наук. Предмет и задачи этнологии. Основные методы этнологической науки и их соотношения . Понятия о «этнографических фактах, источников»

ЧФ МГУ, Севастополь, Украина, преподаватель Никишенков А. А. , 2011 год. Вопросы по регионам 1. Россия и прилежащие страны: Восточные славяне Кавказ Поволжье и Урал Прибалтика Северо-запад России Сибирь и Дальний Восток Средняя Азия 2. Зарубежные страны Восточная Азия Океания Передняя Азия Северная Америка Северная Африка Южная Азияrn

Томский политехнический университет. Презентация к лекции по учебной дисциплине «Этнология» Доцент Бабута М. Н. 22 слайда. 2012г. Предмет этнологии. Концепция этноса в отечественной этнологии. Типы и разновидности этнических процессов. Этнологические источники. Основные методы этнологического исследования.

Томский политехнический университет. 2011г. Направление 020701 – «Отечественная история», Специальность 020700 – «История». Рабочая программа по курсу «Основы этнологии» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 020700 – История, утвержденного 17 марта 2000 г. Общий объем курса 52 часа. Из них: лекции – 26 часов, практические занятия – 26 часов. Составитель: ка...

План Введение Географическая классификация Антропологическая классификация, расы и расовые теории Этнолингвистическая классификация Хозяйственно-культурная классификация Выводы Список использованной литературы

Содержание. Введение. 1. Основные подходы к определению понятия «этнос» и «этничность». 2. Признаки этноса. 3. Классификация этносов. Заключение. Библиографический список.

Этнологические школы и направления: структурализм, функционализм. Заселение Северного Кавказа в эпоху раннего железа (I тыс. до н. э. – IV в н. э. ). Институты искусственного родства. Традиционные ремесла казаков Северного Кавказа.

Становление этнологии как науки Предмет этнологии Методы этнологии Связь этнологии с другими науками Литература

Учебно-методическое пособие. Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2009. – 48 с. Учебно-методическое пособие по этнологии включает основные теоретические положения курса, планы семинарских занятий, тестовые задания, направленные на более глубокое усвоение материала, примерные вопросы для подготовки к экзаменам. Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс «Этнология».

Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гардарики, 2006. — 287 с. Рассматриваются школы и направления, методологические подходы и теории этнологической науки, раскрывается содержание основных категорий и понятий. Особое внимание автор обращает на роль этнологии в современных общественно-политических процессах. Теоретические положения и описания иллюстрируются конкретными примерами из жизни разных народов. Для студентов, преподавателей гуманитарн...

Учебник для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2006. - 287 с. ISBN 978-5-8297-0171-0 (в пер.) Рассматриваются школы и направления, методологические подходы и теории этнологической науки, раскрывается содержание основных категорий и понятий. Особое внимание автор обращает на роль этнологии в современных общественно-политических процессах. Теоретические положения и описания иллюстрируются конкретными примерами и...

Учебник. М.: Гардарики, 2001. — 256 с. ( 138 с.) ISBN 5-8297-0045-Х (в пер.) Приведены основные разделы этнологической науки в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Автор стремился представить этнологию в систематизированном виде. Теоретические положения иллюстрируются примерами из жизни разных народов. Для студентов, преподавателей, специалистов в области культурологии, социологии, политологии, культурной и соц...

Учебник для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2000. – 304 с. Природа этнических конфликтов и способы их разрешения История этнологической мысли Современная наука о сущности этноса и этнично сти Этническая картина мира Происхождение этносов Основы этнической психологии Этническая культура Традиционная культура и современность Межэтнические коммуникации Этнология как наука, ее предмет, методы и взаимос...

Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2013. — 130 с. — ISBN 978-5-85981-559-3 Материалы, собранные в настоящем издании, дополняют учебник по этнологии и позволяют лучше понять процесс исторического развития этнологии в целом. С другой стороны, они предлагают помощь в проработке определенных вопросов и проблем на практических занятиях, включая написание докладов, рефератов и курсовых работ по лингв...

М.: АСТ, Астрель, 2004. - 161 с. (Cogito, ergo sum: "Университетская библиотека"). ISBN: 5-17-026253-1, 5-271-09582-7, 2-13-046110-7. Этнология изучает все проблемы, связанные с существованием этноса. Очертить границы, которые охватывает эта дисциплина, практически невозможно, а в поле зрения этнологов попадают все новые проблемы в русле стремительного развития человеческого сообщества. В работе предпринята попытка дать ретроспективный анализ ста...

М.: АСТ, Астрель, 2004. - 161 с. (Cogito, ergo sum: "Университетская библиотека"). ISBN: 5-17-026253-1, 5-271-09582-7, 2-13-046110-7. Этнология изучает все проблемы, связанные с существованием этноса. Очертить границы, которые охватывает эта дисциплина, практически невозможно, а в поле зрения этнологов попадают все новые проблемы в русле стремительного развития человеческого сообщества. В работе предпринята попытка дать ретроспективный анализ ста...

Учебно-методическое пособие. — Ханты-Мансийск: Печатное дело, 2010. — 78 с. В пособии рассматриваются предметная область этнологии, источники и методы исследования и интерпретации этнологических данных, связь этнологии с другими гуманитарными и прикладными науками. Особое место уделено этике полевых исследований. Содержащийся в приложении материал содержит дополнительную информацию по истории науки этнологии, примеры научных классификации, програ...

Учебник для вузов - М, 2002, 352 стр. Учебник содержит наиболее полное и систематизированное изложение истории и теории этнологической науки. Достоинством учебника является четкая интерпретация этнологических понятий и терминов, использование обширного исторического и современного материала. Большое внимание уделяется этнонациональной проблематике, особенно в Российской Федерации. Учебник написан в соответствии с методическими и дидактическими т...

Учебник для вузов. — М.: Проект, 2002. — 352 с. Учебник содержит наиболее полное и систематизированное изложение истории и теории этнологической науки. Достоинством учебника является четкая интерпретация этнологических понятий и терминов, использование обширного исторического и современного материала. Большое внимание уделяется этнонациональной проблематике, особенно в Российской Федерации. Учебник написан в соответствии с методическимии дидактич...

М.: Изд-во Диалог культур, 2007. - 704 с. В словаре-справочнике раскрывается содержание более 500 терминов, понятий, концепций этнонационального характера, отражающих теоретические и практические аспекты современных межэтнических, межнациональных отношений. Словарь является уникальным изданием, поскольку характеристика большей части терминов и понятий в области этнополитологии, этносоциологии, этнопсихологии, этнокультурологии, этнолингвистики и...

М.: Изд-во Диалог культур, 2007. - 704 с. В словаре-справочнике раскрывается содержание более 500 терминов, понятий, концепций этнонационального характера, отражающих теоретические и практические аспекты современных межэтнических, межнациональных отношений. Словарь является уникальным изданием, поскольку характеристика большей части терминов и понятий в области этнополитологии, этносоциологии, этнопсихологии, этнокультурологии, этнолингвистики и...

МГУ, исторический факультет, 2010-е. 65 с. Очень толковые, хорошо структурированные конспекты (можно использовать как ответы на билеты). Содержание. Вопросы по теории этнологии и этнографии. Предмет этнологии. Концепция этноса в отечественной этнологии. Типы и разновидности этнических процессов. Лингвистическая классификация народов мира. Антропологический состав населения мира. Мировые религии и их распространение. Этнический фактор в истории. Т...

Львів: Видавництво «Світ», 2004. - 624 с. Опис: У посібнику досліджено місце етнології у системі гуманітарних наук, охарактеризовано джерела, методи і методики дослідження, розкрито шляхи її формування як самостійної науки, проаналізовано школи, напрями тощо. В окремих розділах дається аналіз основних понять етнології, розкриваються сутність і природа етносу, особливості його існування в часі, висвітлюються теоретичні проблеми етногенезу і етнічн...

Тула, 2013. — 11 с. Без указания учебного заведения. Введение. Значение термина "этнос". Признаки этноса. Факторы образования этноса. Заключение. Список использованной литературы.

Навчальний посібник. — Видання друге, перероблене і доповнене. — Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка. – Кам'янець-Подільський: ПП Медобори-2006, 2008. – 160 с. — ISBN 978-966-1638-08-1. Запропоноване видання рекомендується широкому загалу: вчителям та викладачам, студентам, учням загальноосвітніх шкіл, усім, кому небайдужий етнічний процес у світі взагалі і в Україні зокрема. Доступність та логічність викладу, чітки...

Владимир: Владимирский государственный университет, 2015. — 99 с. — ISBN 978-5-9984-0580-8. Курс лекций содержит основные материалы по дисциплине «Этнология», вопросы для самоконтроля по темам, словарь специальных терминов и понятий, библиографический список. Предназначен для подготовки студентов всех форм обучения направления «Культурология». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения.

Брянск: РИО БГУ – 2010. – 60 с., илл. Учебное пособие дает основные понятия о предмете и объекте исследования этнологии, об истории и основных направлениях этой науки, о человеческих расах, видах этнических объединений и этнических процессах. Во второй части – конспект избранных лекций по этнологии некоторых регионов Земного шара (Австралия и Океания, Индонезия, Африка, Северная Америка). Для студентов гуманитарных специальностей (История, Музеол...

Ответы к экзамену по этнологии и религии стран Европы и Америки. Затронутые темы: Основные теории этноса. Понятие «этнос» и «этничность». Теории примордиалистского (объективистского) направления: природное и эволюционно-историческое. Л. Н. Гумилев о сущности и структуре этноса. Инструментализм: информационная концепция этноса Н. Чебоксарова и С. Арутюнова. Конструктивизм: Ф. Барт. Структура этноса: собственно этнический уровень, микроуровень, мак...

ПГПУ, Пермь, Преподаватель - Сафронов К.Н., историко-политологический факультет, специальность - история, предмет - этнология, 2010 г., 22 стр. Становление этнологии как науки. Предмет этнологии. Методы этнологии. Связь этнологии с другими науками. Литература