Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.03 – Психология
труда, инженерная психология, эргономика. ЯГУ. Ярославль. 2015. -
213 с. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор
Кашапов М.М.
Цель работы – исследование связи креативности и
мотивации субъектов научно-исследовательской деятельности на
довузовском и вузовском этапах профессионализации
Объект исследования – научно-исследовательская деятельность
Предмет исследования – связь креативности и мотивации субъектов научно-исследовательской деятельности
Общая гипотеза – существуют специфические связи креативности и мотивации субъектов НИД гуманитарного, технического и естественнонаучного направлений довузовского и вузовского этапов профессионализации Содержание
Введение
Теоретико-методологические основы исследования мотивации научной деятельности
Определение понятий научная деятельность и научно-исследовательская деятельность, научное творчество, профессионализация
Роль креативности в научно-исследовательской деятельности
Мотивации научно-исследовательской деятельности в структуре личности
Классификации типов ученых с разной мотивацией научно-исследовательской деятельности Эмпирическое исследование структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности ученых
Методическое обеспечение эмпирического исследования Количественный и качественный анализ полученных эмпирических данных
Анализ результатов исследования
Общие структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности и их динамика
Специфика структур креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности ученых различных научных направлений и их динамика
Структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности субъектов технического направления
Структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности субъектов естественнонаучного направления
Структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности субъектов гуманитарного направления
Заключение
Выводы
Литература Приложения:
«Методика мотивации научно-исследовательской деятельности» (Т.В. Огородова, Ю.С. Медведева)
Опросник способностей творческой личности (Кашапов М.М., Шляпникова О.А.)
Методика изучения мотивации профессиональной деятельности Замфир Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир в модификации А. Реана)
«Якоря карьеры» методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э. Шейн, перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э. Винокурова)
Тест дивергентного (творческого) мышления (Ф. Вильямс, модификация Е.Е. Туник)
Опросник «Самооценка творческих характеристик личности» (Ф. Вильямс, модификация Е.Е. Туник)
Объект исследования – научно-исследовательская деятельность
Предмет исследования – связь креативности и мотивации субъектов научно-исследовательской деятельности
Общая гипотеза – существуют специфические связи креативности и мотивации субъектов НИД гуманитарного, технического и естественнонаучного направлений довузовского и вузовского этапов профессионализации Содержание
Введение
Теоретико-методологические основы исследования мотивации научной деятельности
Определение понятий научная деятельность и научно-исследовательская деятельность, научное творчество, профессионализация
Роль креативности в научно-исследовательской деятельности
Мотивации научно-исследовательской деятельности в структуре личности
Классификации типов ученых с разной мотивацией научно-исследовательской деятельности Эмпирическое исследование структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности ученых
Методическое обеспечение эмпирического исследования Количественный и качественный анализ полученных эмпирических данных
Анализ результатов исследования
Общие структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности и их динамика
Специфика структур креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности ученых различных научных направлений и их динамика
Структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности субъектов технического направления
Структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности субъектов естественнонаучного направления
Структуры креативности и мотивации научно-исследовательской деятельности субъектов гуманитарного направления
Заключение
Выводы
Литература Приложения:
«Методика мотивации научно-исследовательской деятельности» (Т.В. Огородова, Ю.С. Медведева)
Опросник способностей творческой личности (Кашапов М.М., Шляпникова О.А.)
Методика изучения мотивации профессиональной деятельности Замфир Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир в модификации А. Реана)
«Якоря карьеры» методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э. Шейн, перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э. Винокурова)
Тест дивергентного (творческого) мышления (Ф. Вильямс, модификация Е.Е. Туник)
Опросник «Самооценка творческих характеристик личности» (Ф. Вильямс, модификация Е.Е. Туник)