Тесты. — Новосибирск : Сиб. гос. ун-т телекоммуникаций и
информатики, 2011. — 102 с.
Современная философия констатирует существенные изменения в
процессах познания, которые всё более приобретают информационный и
коммуникативный характер. В условиях избыточности информационных
потоков: «мы тонем в информации, но изголодались по знаниям» (Дж.
Нэйсбит), — значимым становится формирование информационной
компетентности, связанной с умением ориентироваться, осуществлять
навигацию в ситуации постоянного информационного обмена и поиска
ресурсов.
