Описание:
"Математика в школе" — научно-теоретический и методический журнал для учителей математики. Издается с мая 1934 г. Выходит 10 раз в год.
Содержание журнала "Математика в школе" № 8 2010.
Консультация.
корянов А. Г., Прокофьев А. А. Использование свойства ограниченности выражений с несколькими переменными при решении задач (начало).
Методический семинар.
потоскуев Е. В. Начала метрической стереометрии. О расстояниях в пространстве.
Дремова Н. И. Нужен ли устный счет на уроках математики?
Сагателова Л. С. Применение одного из свойств прямого трехгранного угла при нахождении элементов многогранников.
Смирнова И. М., Смирнов В. А. Как научить школьников решать задачи по геометрии?
Бодряков В. Ю., Фомина Н. Г. Геометрическая вероятность как эффективный менеджер межпредметных связей школьного курса математики.
ТОЧКА ЗРЕНИЯ.
Малышев И. Г. О важности тригонометрии как раздела геометрии.
МУЛЬТИМЕДИА.
Рыжик В. И., Иванов С. Г. Сдвиг вдоль оси ординат в задачах (начало).
ХРОНИКА.
Конференция памяти Г. В. Дорофеева.
ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Саввина О. А., Марушкина И. А. Урок математики в русской школе.
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА.
Карпушина Н. М. Задачки от Кэррола.
ЗАДАЧИ.
Математики шутят.
Требования к оформлению материалов.
Библиотека.
К сведению.
"Математика в школе" — научно-теоретический и методический журнал для учителей математики. Издается с мая 1934 г. Выходит 10 раз в год.
Содержание журнала "Математика в школе" № 8 2010.
Консультация.
корянов А. Г., Прокофьев А. А. Использование свойства ограниченности выражений с несколькими переменными при решении задач (начало).
Методический семинар.
потоскуев Е. В. Начала метрической стереометрии. О расстояниях в пространстве.
Дремова Н. И. Нужен ли устный счет на уроках математики?
Сагателова Л. С. Применение одного из свойств прямого трехгранного угла при нахождении элементов многогранников.
Смирнова И. М., Смирнов В. А. Как научить школьников решать задачи по геометрии?
Бодряков В. Ю., Фомина Н. Г. Геометрическая вероятность как эффективный менеджер межпредметных связей школьного курса математики.
ТОЧКА ЗРЕНИЯ.
Малышев И. Г. О важности тригонометрии как раздела геометрии.
МУЛЬТИМЕДИА.
Рыжик В. И., Иванов С. Г. Сдвиг вдоль оси ординат в задачах (начало).
ХРОНИКА.
Конференция памяти Г. В. Дорофеева.
ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Саввина О. А., Марушкина И. А. Урок математики в русской школе.
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА.
Карпушина Н. М. Задачки от Кэррола.
ЗАДАЧИ.
Математики шутят.
Требования к оформлению материалов.
Библиотека.
К сведению.