Открытый урок:
Таранова М. В. Урок обобщения и самоконтроля.
О новых пособиях рассказывают авторы:
Шабунин М. И., Прокофьеа А. А., Олейник Т. А., Соколова Т. В. Учебно-методический комплект "Алгеюра и начала анализа" для 11 класса.
Методический семинар:
Ковалева Г. И. Итоговое повторение курса планиметрии с привлечением метода ключевой задачи.
Зеленяк О. П. Задачи разные - идеи решения схожие.
Буфеев С. В. Расстояние от точки до плоскости.
Горская Е. С., Азиев И. К. Скалярное произведение в школьном курсе алгебры.
Компьютер на уроке:
Анциферова А. В., Ларин С. В. Использование "Живой геометрии" на уроках математики.
Профильное обучение:
Ершова А. А., Фомина Т. П. Элементы матричных игр в профильном обучении школьников.
Книжный мир:
Юлина Н. А. О некоторых задачах из "Курса математики" Т. Ф. Осиповского.
Задачи.
Внеклассная работа:
Олимпиада на мехмате МГУ. 2008 г.
Обратная связь:
Рыжик В. И. Рационально ли искать рациональные решения?
Таранова М. В. Урок обобщения и самоконтроля.
О новых пособиях рассказывают авторы:
Шабунин М. И., Прокофьеа А. А., Олейник Т. А., Соколова Т. В. Учебно-методический комплект "Алгеюра и начала анализа" для 11 класса.
Методический семинар:
Ковалева Г. И. Итоговое повторение курса планиметрии с привлечением метода ключевой задачи.
Зеленяк О. П. Задачи разные - идеи решения схожие.
Буфеев С. В. Расстояние от точки до плоскости.
Горская Е. С., Азиев И. К. Скалярное произведение в школьном курсе алгебры.
Компьютер на уроке:
Анциферова А. В., Ларин С. В. Использование "Живой геометрии" на уроках математики.
Профильное обучение:
Ершова А. А., Фомина Т. П. Элементы матричных игр в профильном обучении школьников.
Книжный мир:
Юлина Н. А. О некоторых задачах из "Курса математики" Т. Ф. Осиповского.
Задачи.
Внеклассная работа:
Олимпиада на мехмате МГУ. 2008 г.
Обратная связь:
Рыжик В. И. Рационально ли искать рациональные решения?