Учебное пособие для студентов специальности "Социальная
педагогика". — Самара: Изд-во "Универс групп", 2006. — 36 с.
Пособие включает рекомендации для подготовки к семинарским и практическим занятиям по курсам "Социальная педагогика", "Аудиовизуальные технологии обучения", "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе". В пособии содержатся основные требования к подготовке и представлению мультимедиа презентаций, а также ссылки на образовательные интернет-ресурсы. Методическое пособие предоставляет возможность решать следующие задачи ознакомления с образовательными возможностями современных медиа; приобретения опыта подготовки (создания) собственных медиа-продуктов учебного назначения; усвоения основных требований предъявляемых к созданию и использованию данных продуктов в учебной и профессиональной деятельности. Введение
Психолого-педагогические требования к мультимедиа-продуктам
Самостоятельная работа студентов с интернет-ресурсами
Подготовка компьютерной презентации в среде "Power Point"
Приложение
Список рекомендуемой литературы
Пособие включает рекомендации для подготовки к семинарским и практическим занятиям по курсам "Социальная педагогика", "Аудиовизуальные технологии обучения", "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе". В пособии содержатся основные требования к подготовке и представлению мультимедиа презентаций, а также ссылки на образовательные интернет-ресурсы. Методическое пособие предоставляет возможность решать следующие задачи ознакомления с образовательными возможностями современных медиа; приобретения опыта подготовки (создания) собственных медиа-продуктов учебного назначения; усвоения основных требований предъявляемых к созданию и использованию данных продуктов в учебной и профессиональной деятельности. Введение
Психолого-педагогические требования к мультимедиа-продуктам
Самостоятельная работа студентов с интернет-ресурсами
Подготовка компьютерной презентации в среде "Power Point"
Приложение
Список рекомендуемой литературы