Учебно-методический комплекс для студентов заочной и дистанционной
форм обучения.
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники.
Кафедра философии.
Минск : БГУИР, 2007. – 50 с.
В учебно-методическом комплексе формулируются цели и задачи курса «Логика», а также пути их достижения. Формирование логической культуры предполагает как усвоение теоретической части логики (курс лекций или самостоятельное изучение учебной литературы), так и выработку практических навыков решения различных мыслительных задач. Дается общая структура курса, темы контрольных работ, рекомендации по их выполнению. Обосновано фундаментальное значение курса «Логика» в деле формирования самостоятельно, творчески мыслящих специалистов, в том числе и инженеров.
Содержание
Задачи курса
Общая структура курса
Планы семинарских занятий
Теория понятия (Имени)
Понятие и терминологическая культура
Логические операции с понятиями
Теория суждения
Простые суждения
Сложные суждения
Теория умозаключения (Выводы)
Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений
Дедуктивные умозаключения. Выводы из сложных суждений
Индуктивное умозаключение. Популярная и научная индукция. Методы научной индукции. Аналогия и моделирование
Логические основы аргументации и критики
Разнообразие форм аргументации и ее практическое значение в науке, политике, культуре. Аргументация и идеология.
Темы контрольных работ по курсу «Логика»
Вопросы к зачету по курсу «Логика»
Литература
ISBN 978-985-488-234-5
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники.
Кафедра философии.
Минск : БГУИР, 2007. – 50 с.
В учебно-методическом комплексе формулируются цели и задачи курса «Логика», а также пути их достижения. Формирование логической культуры предполагает как усвоение теоретической части логики (курс лекций или самостоятельное изучение учебной литературы), так и выработку практических навыков решения различных мыслительных задач. Дается общая структура курса, темы контрольных работ, рекомендации по их выполнению. Обосновано фундаментальное значение курса «Логика» в деле формирования самостоятельно, творчески мыслящих специалистов, в том числе и инженеров.
Содержание
Задачи курса
Общая структура курса
Планы семинарских занятий
Теория понятия (Имени)
Понятие и терминологическая культура
Логические операции с понятиями
Теория суждения
Простые суждения
Сложные суждения
Теория умозаключения (Выводы)
Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений
Дедуктивные умозаключения. Выводы из сложных суждений
Индуктивное умозаключение. Популярная и научная индукция. Методы научной индукции. Аналогия и моделирование
Логические основы аргументации и критики
Разнообразие форм аргументации и ее практическое значение в науке, политике, культуре. Аргументация и идеология.
Темы контрольных работ по курсу «Логика»
Вопросы к зачету по курсу «Логика»
Литература
ISBN 978-985-488-234-5