Логовченко О.Е., Хазова Е.В. Методические рекомендации к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов (для специальности Сурдопедагогика) часть 2

Цель методических рекомендаций — подготовить студентов специальности «Сурдопедагогика» к самостоятельному чтению и переводу иностранной литературы по специальности. Пособие состоит из двух частей. Данные методические рекомендации представляют собой вторую часть, которая включает в себя 10 оригинальных текстов и материалы периодики. Она предназначена для работы со студентами 2 курса в 1 и 2 семестрах. Тексты расположены по принципу нарастания языковой сложности. Материал изложен с учетом уровня требований, предусмотренных стандартом и программой по английскому языку для неязыковых факультетов педагогических вузов.
Пособие имеет приложение, включающее оригинальные газетные и журнальные статьи.
Тематика и сложность текстов рассчитаны на изучение их в течение 1-2семестров.
Каждый текст сопровождается списком лексических единиц для обязательного овладения и упражнениями, направленными на закрепление изученной лексики.
Система упражнений построена по принципу «от простого к сложному». Задания и упражнения направлены на формирование произносительных навыков, навыков перевода с английского языка на русский, а также на повышение уровня понимания текста. На более высокой ступени изучения английского языка система заданий дополняется упражнениями на формирование навыков реферирования и аннотирования текстов научно-познавательного характера.