СПб.: Питер, 2007. — 336 с. — (Учебное пособие). — ISBN
978-5-91180-593-7.
В учебном пособии «Психология свободы: теория и практика»
раскрываются философские положения, выступающие методологической
основой психологического изучения феномена свободы; проводится
теоретический обзор работ по свободе, имеющихся в отечественной и
зарубежной психологии; представлены результаты эмпирического
исследования отдельных проявлений феномена свободы; метод
постановки проблемных ситуаций рассматривается как способ развития
мышления и свободы творчества учащихся в процессе обучения. В
приложении приводятся психотехнические приемы осознания свободы.
Учебное пособие предназначено для психологов – студентов,
аспирантов, а также преподавателей, научных сотрудников – и может
быть использовано в курсе лекций, на семинарских и практических
занятиях по общей, социальной, педагогической психологии и
психологии личности.
