Хабаровск: ДВГУПС, 2007. – 34 с.
Методические указания соответствуют государственному
образовательному стандарту направления 100103 "Социально–культурный
сервис и туризм" высшего профессионального образования.
Методические указания отражают один из актуальных аспектов формирования информационной культуры студентов, развитие навыков самостоятельной работы.
В методических указаниях представлены: основные понятия видов учебных письменных работ, их особенности и разновидности. Подробно рассмотрены этапы выполнения работы. Раскрыты особенности оформления различных видов письменных работ, правильность оформления списка литературы и титульного листа.
Методические указания предназначены для использования студентами очной и заочной формы обучения, 1–5 курсов по изучению дисциплин, преподаваемых на кафедре "Социально–культурный сервис и туризм". Введение.
Виды учебных письменных работ.
Этапы выполнения учебной письменной работы.
Требования к оформлению учебной письменной работы.
Методические указания отражают один из актуальных аспектов формирования информационной культуры студентов, развитие навыков самостоятельной работы.
В методических указаниях представлены: основные понятия видов учебных письменных работ, их особенности и разновидности. Подробно рассмотрены этапы выполнения работы. Раскрыты особенности оформления различных видов письменных работ, правильность оформления списка литературы и титульного листа.
Методические указания предназначены для использования студентами очной и заочной формы обучения, 1–5 курсов по изучению дисциплин, преподаваемых на кафедре "Социально–культурный сервис и туризм". Введение.
Виды учебных письменных работ.
Этапы выполнения учебной письменной работы.
Требования к оформлению учебной письменной работы.