Кулачківська С.Є. Методи вивчення психічного розвитку дитини-дошкільника

Метод, посіб. для педагогів, практ. психологів, студ. серед, і вищ. пед. закл. / С. Є. Кулачківська (наук, ред.), Т. О. Піроженко, Л. Г. Подоляк та ін. — К.: Світич, 2003. — 40 С.: іл. — (Б-чка журн. “Дошк. виховання”). — Бібліогр.: С. 33. У посібнику представлено практичний матеріал та методи вивчення психічного розвитку дитини старшого дошкільного віку, які доцільно використовувати як у діагностичній, так і в корекційній роботі з дітьми в дитячому садку. Посібник охоплює найважливіші напрями вивчення розвитку новоутворень у різних сферах особистості. Призначений для педагогів, практичних психологів, батьків, студентів середніх і вищих педагогічних закладів. Зміст.
Передмова.
Психологічна готовність дошкільника до навчання у школі.
методи дослідження психічного розвитку дитини.
Схема психологічної характеристики дитини-дошкільника.
Пізнавальний розвиток старшого дошкільника.
Вимоги до пізнавального розвитку старшого дошкільника.
Завдання 1-4.
Комунікативно-мовленнєвий розвиток старшого дошкільника.
Вимоги до комунікативно-мовленнєвого розвитку дитини.
Анкета для батьків: «Оцінювання дорослим невербальної поведінки дитини».
Анкета для вихователів: «Оцінювання дорослим невербальної поведінки дитини».
Методика обстеження рівня мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку.
Вольовий розвиток старшого дошкільника.
Вимоги до вольового розвитку старшого дошкільника.
Завдання 1-5.
Індивідуальна карта обстеження вольового розвитку дитини старшого дошкільного віку.
Розвиток емоцій у дітей старшого дошкільного віку.
Вимоги до емоційного розвитку старшого дошкільника.
Завдання 1-10.
Словник.
Рекомендована література.
Додатки.