Кременчук, 2010. – 116 с.
Даний посібник є результатом роботи творчої групи практичних
психологів ЗНЗ м. Кременчука «Розробка діагностичного мінімуму для
психологічного обстеження дітей з особливими потребами». До
збірника ввійшли теоретичні матеріали та практичні аспекти роботи з
дітьми з проблемами пізнавальної та емоційно-вольової сфери. В
основу покладені принципи психолого-педагогічної діагностики на
базі взаємодії практичного психолога та вчителя.
Адресований практичним психологам, учителям, дефектологам, соціальним педагогам, спеціалістам психолого-медико-педагогічних консультацій.
Адресований практичним психологам, учителям, дефектологам, соціальним педагогам, спеціалістам психолого-медико-педагогічних консультацій.