Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук. Новосибирск, Государственная публичная
научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской
академии наук, 2007. — 15 стр.
Специальность 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и
книговедение».
Цель работы: теоретическое обоснование и разработка медиальной
модели современной школьной библиотеки.
Научная новизна работы определяется тем, что в ходе исследования
построена медиальная модель современной школьной библиотеки,
определены условия успешного функционирования модели в мегаполисе;
проведена конкретизация представлений о специфике и социальной
значимости деятельности школьных библиотек в условиях современных
социально-экономических трансформаций.
Практическая значимость работы: полученные результаты могут быть
использованы в работе школьных библиотек при анализе состава
фондов, материально-технического оснащения, уровня развития и
использования в учебном процессе справочно-поискового аппарата,
состояния кадрового потенциала.