Науково-методичний збірник. Академія міжнародного співробітництва з
креативної педагогіки. Вінниця. 2010. – 156 с. Головний редактор -
Д.В. Чернілевський.
Анотація.
У збірнику вміщені доповіді та виступи учасників VII Міжнародної науково-методичної конференції «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості: виклику XXI ст.».
Для викладачів, аспірантів, науковців і керівних працівників освіти та навчальних закладів. Зміст.
Кремень В.Г. Інноваційний стиль мислення людини як вимога часу.
Митрополит Антоній Проблема повернення до виховання християнських чеснот в процесі
формування особистості сучасного педагога.
Бех І.Д. Особистісно-орієнтоване виховання в сучасній соціально-культурній ситуації.
Рибачук М.Ф. Моделі державно-церковних відносин як домінанта духовного розвитку
суспільства.
Антонова О.Є. Умови розвитку обдарованої молоді у вищому навчальному закладі.
Архієпископ Августин Громадянське право в світлі православної моральності.
Космачева Н.В. Трактовка нравственных ценностей как основание для формирования
личности.
Онкович А.Г., Онкович А.Д. Від педагогічної журналістики до медіаосвіти.
Ягупов В.В., Кущов В.Г. Бар’єри педагогічного спілкування: чому виникають і як подолати?
Чернілевський Д.В. Роль викладача у формуванні виховного середовища в сучасній освітній діяльності ВНЗ.
Барановська Л.В. Духовно-ціннісний компонент у формуванні майбутнього фахівця технічної галузі.
Быков А.К. Состояние и современные проблемы формирования патриотического
сознания российской учащейся молодежи.
Гамрецький І.С. Шляхи організації морального виховання на базі духовних цінностей.
Дивногорцева С.Ю. Православная педагогическая культура: проблемы теоретического
осмысления.
Лисогор В.М. Правова модель формування етичного і духовно-православного ресурсу для
молодого покоління як єдиної нероздільної системи.
Масалова О.Ю., Виленский М.Я. Аксиологические основания развития физической культуры студента в образовательном процес се.
Синицын В.М. Иконичность мировосприятия в культурологическом ракурсе
образовательной стратеги.
Столяренко О.В., Столяренко О.В. Оптимізація процесу гуманістичного виховання молоді на базі духовних цінностей.
Якса Н.В. Толерантність як складова міжкультурної взаємодії.
Разоренова Е.Л. Христианская антропология как методологическая основа православной
педагогіки.
Берко В.Г. Науково-дослідна діяльність і втома.
Вознюк О.В. До проблеми обґрунтування інтегральної педагогічної парадигми.
Дубасенюк О.В. Реалізація задачного підходу у професійні підготовці майбутнього вчителя.
Копетчук В.А. Теоретико-педагогічний аспект вдосконалення професійної підготовки
медсестер-магістрів.
Лазарєв Н.И., Тиманюк В.Н., Тиманюк И.В. Творческий аспект формирования кадрового обеспечения в области управления интеллектуальной собственностью.
Лузік Е.В. Інтегровані курси як методологічна основа в системі неперервної освіти
XXI століття.
Олійник С.Б. Інноваційні технології реалізації навчального процесу професійної підготовки соціальних працівників.
Новикова Г.П., Новиков С.В. Непрерывная профессиональная подготовка педагогов.
Сидоренко В.І. Нетрадиційні методи фізичного вдосконалення і зміцнення здоров’я
особистості.
Скірський І.В., Поджаренко К.Є. Криміналістична наука та навчальний процес: сучасні досягнення та перспективи.
Якимчук К.Д. Маркетингова логістика та її значення в стратегії сталого розвитку соціуму.
Яковлев С.В. Инвариантная и вариативная составляющие системы ценностей личности.
У збірнику вміщені доповіді та виступи учасників VII Міжнародної науково-методичної конференції «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості: виклику XXI ст.».
Для викладачів, аспірантів, науковців і керівних працівників освіти та навчальних закладів. Зміст.
Кремень В.Г. Інноваційний стиль мислення людини як вимога часу.
Митрополит Антоній Проблема повернення до виховання християнських чеснот в процесі
формування особистості сучасного педагога.
Бех І.Д. Особистісно-орієнтоване виховання в сучасній соціально-культурній ситуації.
Рибачук М.Ф. Моделі державно-церковних відносин як домінанта духовного розвитку
суспільства.
Антонова О.Є. Умови розвитку обдарованої молоді у вищому навчальному закладі.
Архієпископ Августин Громадянське право в світлі православної моральності.
Космачева Н.В. Трактовка нравственных ценностей как основание для формирования
личности.
Онкович А.Г., Онкович А.Д. Від педагогічної журналістики до медіаосвіти.
Ягупов В.В., Кущов В.Г. Бар’єри педагогічного спілкування: чому виникають і як подолати?
Чернілевський Д.В. Роль викладача у формуванні виховного середовища в сучасній освітній діяльності ВНЗ.
Барановська Л.В. Духовно-ціннісний компонент у формуванні майбутнього фахівця технічної галузі.
Быков А.К. Состояние и современные проблемы формирования патриотического
сознания российской учащейся молодежи.
Гамрецький І.С. Шляхи організації морального виховання на базі духовних цінностей.
Дивногорцева С.Ю. Православная педагогическая культура: проблемы теоретического
осмысления.
Лисогор В.М. Правова модель формування етичного і духовно-православного ресурсу для
молодого покоління як єдиної нероздільної системи.
Масалова О.Ю., Виленский М.Я. Аксиологические основания развития физической культуры студента в образовательном процес се.
Синицын В.М. Иконичность мировосприятия в культурологическом ракурсе
образовательной стратеги.
Столяренко О.В., Столяренко О.В. Оптимізація процесу гуманістичного виховання молоді на базі духовних цінностей.
Якса Н.В. Толерантність як складова міжкультурної взаємодії.
Разоренова Е.Л. Христианская антропология как методологическая основа православной
педагогіки.
Берко В.Г. Науково-дослідна діяльність і втома.
Вознюк О.В. До проблеми обґрунтування інтегральної педагогічної парадигми.
Дубасенюк О.В. Реалізація задачного підходу у професійні підготовці майбутнього вчителя.
Копетчук В.А. Теоретико-педагогічний аспект вдосконалення професійної підготовки
медсестер-магістрів.
Лазарєв Н.И., Тиманюк В.Н., Тиманюк И.В. Творческий аспект формирования кадрового обеспечения в области управления интеллектуальной собственностью.
Лузік Е.В. Інтегровані курси як методологічна основа в системі неперервної освіти
XXI століття.
Олійник С.Б. Інноваційні технології реалізації навчального процесу професійної підготовки соціальних працівників.
Новикова Г.П., Новиков С.В. Непрерывная профессиональная подготовка педагогов.
Сидоренко В.І. Нетрадиційні методи фізичного вдосконалення і зміцнення здоров’я
особистості.
Скірський І.В., Поджаренко К.Є. Криміналістична наука та навчальний процес: сучасні досягнення та перспективи.
Якимчук К.Д. Маркетингова логістика та її значення в стратегії сталого розвитку соціуму.
Яковлев С.В. Инвариантная и вариативная составляющие системы ценностей личности.