СПб.: Речь, 2006. - 198 с.
В данной книге анализируется проблема исследования уровня тревоги и
тревожности, как у детей, так и у взрослых. В ней описываются
методы, направленные на диагностику тревожности как самостоятельной
характеристики, и личностные методики, в которых тревога и
тревожность выступают как один из диагностируемых компонентов.
Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, дефектологов, социальных работников, организаторов детского и семейного досуга, родителей.
Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, дефектологов, социальных работников, организаторов детского и семейного досуга, родителей.