Диссертация на соискание ученой степени кандидата
социологических наук. Ростов-на-Дону, Южно-российский
институт управления – филиал Российской академии народного
хозяйства и государственной службы при президенте российской
федерации, 2015 г. – 192 стр. Специальность: 22.00.08 – социология
управления. Научный руководитель: доктор философских наук,
профессор Зинченко Геннадий Павлович.
Цель диссертационного исследования – получить
новое социологическое знание о формировании управленческих команд
для реализации государственных региональных программ России.
Научная новизна диссертационного исследования. Полученные в ходе диссертационного исследования результаты характеризуются наличием элементов научной новизны: На основе известных теоретико-методологических подходов концептуализировано ключевое понятие диссертационного исследования – «управленческая команда», объясняющее процесс формирования коллективного субъекта управления. В контексте теории социальных групп выделен новый тип управленческой команды – команда программы. Исследованы труды отечественных и зарубежных ученых, которые показывают возможность адаптации методов построения команд за рубежом к российским социально-культурным условиям. Установлено, что особенно ценен и актуален опыт превращения групп эффективных работников в эффективные управленческие команды, посредством реализации принципа «развитие целых команд, а не отдельных людей». Обосновано, что методологической базой социологического исследования команд программ является теория интерсубъективного управления, которая определяет необходимость исследования не субъект-объектных, а интерсубъектных отношений на государственной гражданской службе России. Определено, что управленческая команда имеет инновационный характер в реализации государственных региональных программ России и выполняет неформальную роль в структуре публичного администрирования. Разработана технология формирования команды программы, которая предполагает целесообразность объединения представителей ответственного исполнителя, соисполнителей, а также участников программы в управленческие команды, ответственные за реализацию государственных региональных программ России. Предложены возможные способы совершенствования командного управления и разработан комплекс рекомендаций (методологических и практических) по его внедрению в процесс реализации государственных региональных программ России.
Теоретическая значимость исследования состоит в актуализации социологического изучения процесса формирования управленческих команд для реализации государственных региональных программ России. Анализ концепций и методик группового развития на государственной гражданской службе углубляет теоретические знания о командах в публичном администрировании. Полученные теоретические знания и выводы, сделанные автором, являются определенным приращением знания в области теоретических представлений о формировании управленческих команд на государственной гражданской службе России.
Практическая значимость исследования. На основе сформулированных в работе выводов можно продолжить изучение и проведение дальнейших эмпирических исследований по проблемам командообразования на государственной гражданской службе в целом, при реализации государственных региональных программ в частности. Основные положения, содержащиеся в диссертации, могут быть применены в научно-педагогической деятельности – преподавании учебной дисциплины «Социология управления», спецкурсов «Командообразование», «Лидерство» и т.д. Содержание
Введение
Теоретико-методологические основы исследования управленческих команд
Концептуализация понятия «управленческая команда» в контексте анализа социальных групп
Исследование управленческих команд в трудах зарубежных и российских ученых
Команда программы в контексте теории интерсубъективного управления
Кадроведческие практики формирования управленческих команд для реализации государственных региональных программ России
Роль управленческих команд в реализации государственных региональных программ России
Технология формирования команды программы в государственных органах власти
Рекомендации по включению управленческих команд в процесс реализации государственных региональных программ России
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Научная новизна диссертационного исследования. Полученные в ходе диссертационного исследования результаты характеризуются наличием элементов научной новизны: На основе известных теоретико-методологических подходов концептуализировано ключевое понятие диссертационного исследования – «управленческая команда», объясняющее процесс формирования коллективного субъекта управления. В контексте теории социальных групп выделен новый тип управленческой команды – команда программы. Исследованы труды отечественных и зарубежных ученых, которые показывают возможность адаптации методов построения команд за рубежом к российским социально-культурным условиям. Установлено, что особенно ценен и актуален опыт превращения групп эффективных работников в эффективные управленческие команды, посредством реализации принципа «развитие целых команд, а не отдельных людей». Обосновано, что методологической базой социологического исследования команд программ является теория интерсубъективного управления, которая определяет необходимость исследования не субъект-объектных, а интерсубъектных отношений на государственной гражданской службе России. Определено, что управленческая команда имеет инновационный характер в реализации государственных региональных программ России и выполняет неформальную роль в структуре публичного администрирования. Разработана технология формирования команды программы, которая предполагает целесообразность объединения представителей ответственного исполнителя, соисполнителей, а также участников программы в управленческие команды, ответственные за реализацию государственных региональных программ России. Предложены возможные способы совершенствования командного управления и разработан комплекс рекомендаций (методологических и практических) по его внедрению в процесс реализации государственных региональных программ России.
Теоретическая значимость исследования состоит в актуализации социологического изучения процесса формирования управленческих команд для реализации государственных региональных программ России. Анализ концепций и методик группового развития на государственной гражданской службе углубляет теоретические знания о командах в публичном администрировании. Полученные теоретические знания и выводы, сделанные автором, являются определенным приращением знания в области теоретических представлений о формировании управленческих команд на государственной гражданской службе России.
Практическая значимость исследования. На основе сформулированных в работе выводов можно продолжить изучение и проведение дальнейших эмпирических исследований по проблемам командообразования на государственной гражданской службе в целом, при реализации государственных региональных программ в частности. Основные положения, содержащиеся в диссертации, могут быть применены в научно-педагогической деятельности – преподавании учебной дисциплины «Социология управления», спецкурсов «Командообразование», «Лидерство» и т.д. Содержание
Введение
Теоретико-методологические основы исследования управленческих команд
Концептуализация понятия «управленческая команда» в контексте анализа социальных групп
Исследование управленческих команд в трудах зарубежных и российских ученых
Команда программы в контексте теории интерсубъективного управления
Кадроведческие практики формирования управленческих команд для реализации государственных региональных программ России
Роль управленческих команд в реализации государственных региональных программ России
Технология формирования команды программы в государственных органах власти
Рекомендации по включению управленческих команд в процесс реализации государственных региональных программ России
Заключение
Список использованной литературы
Приложения