Контрольная работа Общие методические требования к процессу информационного поиска

Методические указания. Ухта. УГТУ. 2008 - 38 с. Методические указания разработаны с учетом ГОСТа 7.1-2003 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». В указании много внимания уделено библиографическому описанию различных видов изданий, составлению библиографического списка литературы, оформлению библиографических ссылок. Предназначено студентам, аспирантам и научным работникам, может быть использовано при сос...

Екатеринбург: УрГПУ, 2006. - 51 с. Методические рекомендации разработаны в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления и содержат рекомендации по составлению библиографического описания всех видов документов и составных частей документов. Предназначены для работников библиотеки.rn

Ленинград.: Наука, 1989. Рассматриваются проблемы, связанные с функционированием информационного сервиса, возникновение которого обусловлено особенностями развития современного кризиса информации. Подробно рассказывается о природе и сущности информационных потребностей специалистов науки и техники и способах их информационного обеспечения. Анализируются функции различных видов документов в системе научных коммуникаций и высказывается точка зрения...

Орел. ООПБ им. И.А. Бунина. 2009. – 20 с. Издание содержит методические рекомендации и примеры формирования библиографических ссылок в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5–2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления», который введен в действие с 1 января 2009 г. Адресовано авторам (в том числе научным работникам, аспирантам, соискателям ученой степени), редакторам, издателям, библиотекарям, а также другим специалис...

Предлагаемый конспект лекций имеет целью более широко показать историю формирования библиографической эвристики в нашей стране, охарактеризовать такие важные теоретические вопросы, как виды информационного поиска, система методов библиографической эвристики, общие требования к методике проведения информационного поиска.

Учебное пособие. - Москва: Фаир-Пресс, 2005. - 248 с. - (специальный издательский проект для библиотек). - ISBN 5-8183-0898-7. Аннотация: В данной книге представлены методические материалы по учебному курсу «Организация информационного производства», рассматриваются основные положения, принципы и методы организации информационного производства, исходные понятия, раскрывающие его суть (предмет, процесс, продукт, услуга, ресурсы, средства). Большо...

Рекомендации. Томск. ТГУ. 2010 - 57 с. Настоящие рекомендации устанавливают общие требования и правила составления библиографического описания документа на основе требований межгосударственного стандарта ГОСТ 7.1 - 2003. В рекомендациях приведены общие требования и правила составления библиографической ссылки: основные виды, структуру, состав, расположение в документах в соответствии с требованиями национального российского стандарта ГОСТ Р 7.0....

Учебное пособие. -М.: "Издательство Книжная палата", 1987. -259 c. Книга знакомит читателя с основными элементами библиографической информации, особенностями библиографического поиска, системой библиографического обслуживания и самообслуживания. Изложение иллюстрируется примерами поиска в различных областях знания и деятельности.

Методические указания. Архангельск. Поморский университет. 2010 - 53с. Учебно-методические рекомендации содержат материалы информационного и справочного характера для организации работы по курсу «Информационная культура». Рекомендации предназначены для обучающихся по всем специальностям университета, могут быть полезны преподавателям, аспирантам и докторантам. Основные понятия курса. Информационные ресурсы. Оформление результатов учебной и науч...

Тюмень. Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий. 2010. - 143 с. Основная цель курса «Библиографическое сопровождение учебной деятельности (Информационная культура специалиста)» – дать студенту знания, умения и навыки информационного самообеспечения его учебной и научно-исследовательской деятельности. Рабочая программа. Цели и задачи курса. Тематический план. Содержание дисциплины. Формы текущего и итоговог...