Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
психологических наук. – Ярославль., - 2011. – 46 стр.
Специальности: 19.00.03 – психология труда, инженерная психология,
эргономика; 19.00.01 – общая психология, психология личности и
история психологии. Научный консультант – доктор психологических
наук, профессор Орлов В.Е.
Аннотация.
Целью исследования является разработка концепции пространства ситуаций проблемности как когнитивного образования субъекта деятельности и мышления путем изучения субъективного представления профессионалов о ситуациях проблемности в социономических профессиях.
Объект исследования – когнитивная составляющая профессионального опыта в субъект-субъектных профессиях.
Предмет исследования – пространство ситуаций проблемности как когнитивный компонент профессионального опыта субъекта социономических профессий.
Основная гипотеза исследования. Опыт разрешения субъектом ситуаций проблемности профессиональной деятельности интегрируется в пространстве ситуаций проблемности – полифункциональном когнитивном образовании субъекта, являющимся частью профессионального опыта, с одной стороны, и результатом профессионализации мышления – с другой.
Содержание.
Профессиональный опыт субъекта как психологический феноменє
Основные положения теории мышления в профессиональной деятельности.
Пространство ситуаций проблемности как феномен мышления и деятельности.
Исследование особенностей пространства проблемных ситуаций, детерминант его формирования и функционирования.
Теоретические и практические обобщения в функционировании пространства ситуаций проблемности.
Практическое применение концепции пространства ситуаций проблемности.
Основные положения концепции пространства ситуаций проблемности.
Аннотация.
Целью исследования является разработка концепции пространства ситуаций проблемности как когнитивного образования субъекта деятельности и мышления путем изучения субъективного представления профессионалов о ситуациях проблемности в социономических профессиях.
Объект исследования – когнитивная составляющая профессионального опыта в субъект-субъектных профессиях.
Предмет исследования – пространство ситуаций проблемности как когнитивный компонент профессионального опыта субъекта социономических профессий.
Основная гипотеза исследования. Опыт разрешения субъектом ситуаций проблемности профессиональной деятельности интегрируется в пространстве ситуаций проблемности – полифункциональном когнитивном образовании субъекта, являющимся частью профессионального опыта, с одной стороны, и результатом профессионализации мышления – с другой.
Содержание.
Профессиональный опыт субъекта как психологический феноменє
Основные положения теории мышления в профессиональной деятельности.
Пространство ситуаций проблемности как феномен мышления и деятельности.
Исследование особенностей пространства проблемных ситуаций, детерминант его формирования и функционирования.
Теоретические и практические обобщения в функционировании пространства ситуаций проблемности.
Практическое применение концепции пространства ситуаций проблемности.
Основные положения концепции пространства ситуаций проблемности.