Комиссаров А.А. Перевернутый класс и игропедагогика: практические аспекты

Выходные данные не известны. — 20 с. Новое время, новые дети.
Чего мы хотим добиться (помимо передачи знаний).
Образовательная система на основе перевернутого класса.
Изучение мотивации – Октализ.
Стандартная схема преподавания.
Роль учителя в перевернутом классе.
Образовательный процесс в перевернутом классе.
Особенности преподавания в перевернутом классе.
Можно ли давать все предметы в формате перевернутого класса?
Игрофикация vs Игропрактика.
Преимущества игрового образования.
Альтернативные системы оценки.
Основные ценности обучающих игр.
Игра с основной педагогич. целью.
Школа игрового образования.