Климась Д.Г. Эмоциональная регуляция у детей с расстройствами аутистического спектра в 6-10 лет

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук.
– МГУ. - М., - 2008 - 30 стр. Специальность: 19.00.04 - медицинская психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент Бардышевская Марина Константиновна.

Аннотация.
Предмет исследования - развитие эмоциональной регуляции у детей с расстройствами аутистического спектра.

Объект исследования - дети с расстройствами аутистического спектра разной степени тяжести от 6-ти до 10-ти лет.

Цель исследования: исследование возрастной динамики развития эмоциональной регуляции у детей с аутистическими расстройствами 6-10 лет в условиях адаптации к начальной школе.

Гипотеза исследования. Развитие эмоциональной регуляции детей с расстройствами аутистического спектра определяется особенностями организации «Я», а именно, расхождением в развитии «Фальшивой» и «Истинной» составляющих.

Содержание.
Теоретический анализ проблем эмоционального развития и социальной адаптации младших школьников с типичным развитием и детей с аутизмом.
Анализ проблем школьной адаптации.
Характеристика расстройств аутистического спектра.
Особенности развития эмоциональной регуляции при аутизме.
Анализ современных лонгитюдных исследований детей – аутистов.