Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
социологических наук.
Специальность 22.00.04 – социальные институты и процессы.
Москва - 2008. - 26с.
Работа выполнена на кафедре социологии управления Факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Объект исследования – детский и юношеский спорт в современной России
Предмет исследования – социализирующие возможности детского и юношеского спорта в деле формирования личности подростка.
Цель и задачи исследования. Целью диссертационной работы является выявление специфики детского и юношеского спорта как одного из институтов социализации подрастающего поколения, раскрытие социализационных механизмов присущих детскому спорту и их использование в преодолении социальных рисков, характерных для подростковой социальной среды в современной России.
Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
раскрытие сущности и социальных механизмов социализации средствами междисциплинарного анализа;
уточнение и углубление понятий, используемых в анализе детского и юношеского спорта как социализирующего института;
выявление трендов подростковых рисков в современной России и возможностей противодействия негативным тенденциям с помощью развития детского и юношеского спорта;
разработка применения форм и методов детского и юношеского спорта в целях эффективной социализации подростков.
Основная гипотеза исследования: В современных российских условиях детский и юношеский спорт является не только средством физического развития подрастающего поколения, но также мощным средством формирования у него ценностей и установок социально-интеграционной направленности, воспитывающих гражданственность, патриотизм, активную жизненную позицию.
Специальность 22.00.04 – социальные институты и процессы.
Москва - 2008. - 26с.
Работа выполнена на кафедре социологии управления Факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Объект исследования – детский и юношеский спорт в современной России
Предмет исследования – социализирующие возможности детского и юношеского спорта в деле формирования личности подростка.
Цель и задачи исследования. Целью диссертационной работы является выявление специфики детского и юношеского спорта как одного из институтов социализации подрастающего поколения, раскрытие социализационных механизмов присущих детскому спорту и их использование в преодолении социальных рисков, характерных для подростковой социальной среды в современной России.
Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
раскрытие сущности и социальных механизмов социализации средствами междисциплинарного анализа;
уточнение и углубление понятий, используемых в анализе детского и юношеского спорта как социализирующего института;
выявление трендов подростковых рисков в современной России и возможностей противодействия негативным тенденциям с помощью развития детского и юношеского спорта;
разработка применения форм и методов детского и юношеского спорта в целях эффективной социализации подростков.
Основная гипотеза исследования: В современных российских условиях детский и юношеский спорт является не только средством физического развития подрастающего поколения, но также мощным средством формирования у него ценностей и установок социально-интеграционной направленности, воспитывающих гражданственность, патриотизм, активную жизненную позицию.