Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. – М., - 2008. – 21 стр. Специальность:
19.00.03 - Психология труда, инженерная психология, эргономика
(психологические науки). Научный руководитель – доктор
психологических наук, профессор Стрелков Ю.К.
Аннотация.
Объект исследования - профессиональное становление работающих студентов системы высшего образования.
Предмет исследования - становление профессиональной идентичности у работающих студентов.
Цель исследования - выявить механизмы и факторы становления профессиональной идентичности у работающих студентов. Гипотеза. Основой становления профессиональной идентичности студентов является единство процессов профессионального самосознания, профессионального самоопределения, персонализации и саморазвития, в результате которых происходит идентификация себя с представителями определенной профессии и профессионального сообщества. Содержание.
Теоретические и методические аспекты становления профессиональной идентичности и профессионализации.
Экспериментальное исследование становления профессиональной идентичности у работающих студентов.
Психологические условия обеспечения профессионализации и становления профессиональной идентичности у работающих студентов.
Объект исследования - профессиональное становление работающих студентов системы высшего образования.
Предмет исследования - становление профессиональной идентичности у работающих студентов.
Цель исследования - выявить механизмы и факторы становления профессиональной идентичности у работающих студентов. Гипотеза. Основой становления профессиональной идентичности студентов является единство процессов профессионального самосознания, профессионального самоопределения, персонализации и саморазвития, в результате которых происходит идентификация себя с представителями определенной профессии и профессионального сообщества. Содержание.
Теоретические и методические аспекты становления профессиональной идентичности и профессионализации.
Экспериментальное исследование становления профессиональной идентичности у работающих студентов.
Психологические условия обеспечения профессионализации и становления профессиональной идентичности у работающих студентов.