Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Москва. ИП РАН. 2012. – 22 с.
Специальность 19.00.01 – общая психология, психология личности,
история психологии
Научный руководитель: Белова С.С. – кандидат психологических наук.
Цель исследования: изучение взаимосвязи между характеристиками
социальных
ситуаций, в решении которых проявляется ЭИ, и структурой ЭИ, через оценку их
влияния на психометрические свойства пунктов опросника. Общая гипотеза: структура ЭИ определяется социальными ситуациями его
проявления, что обнаруживается во взаимосвязях частотности, ценности и прототипичности социальных ситуаций, описанных в пунктах опросника ЭИ, с
показателями их внешней валидности, структурой и уровнем самооценки ЭИ. Объект исследования – ЭИ, операционализированный путём самоотчётаиспытуемого. Предмет исследования – взаимосвязь психометрических свойств пунктов
опросника ЭИ с частотностью, ценностью и прототипичностью способов поведения в
социальных ситуациях, описанных в них. Практическая значимость исследования. Результаты исследования могут быть
востребованы в психодиагностической работе и практике при конструировании и
использовании самоотчетных инструментов измерения способностей социального и
эмоционального плана. Материалы исследования могут быть использованы в
преподавании курсов психологии и психодиагностики способностей, социальной и
организационной психологии.
ситуаций, в решении которых проявляется ЭИ, и структурой ЭИ, через оценку их
влияния на психометрические свойства пунктов опросника. Общая гипотеза: структура ЭИ определяется социальными ситуациями его
проявления, что обнаруживается во взаимосвязях частотности, ценности и прототипичности социальных ситуаций, описанных в пунктах опросника ЭИ, с
показателями их внешней валидности, структурой и уровнем самооценки ЭИ. Объект исследования – ЭИ, операционализированный путём самоотчётаиспытуемого. Предмет исследования – взаимосвязь психометрических свойств пунктов
опросника ЭИ с частотностью, ценностью и прототипичностью способов поведения в
социальных ситуациях, описанных в них. Практическая значимость исследования. Результаты исследования могут быть
востребованы в психодиагностической работе и практике при конструировании и
использовании самоотчетных инструментов измерения способностей социального и
эмоционального плана. Материалы исследования могут быть использованы в
преподавании курсов психологии и психодиагностики способностей, социальной и
организационной психологии.