Нижний Тагил: Нижнетагильская государственная
социально-педагогическая академия, 2013. – 251 с.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам:
Колонка редактора;
Стенограмма IX международной научной конференции;
Памятные даты истории педагогики и образования;
Методология и методика историко-педагогического исследования;
История отечественного образования и педагогики;
Педагогика русского зарубежья;
История зарубежного образования и педагогики;
Из опыта региональных историко-педагогических исследований;
Научные школы;
Научные дискуссии;
Методика преподавания;
Исследования молодых ученых;
Обзоры и рецензии. Колонка редактора
Корнетов Г.Б. Девятая международная научная конференция «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики»
Стенограмма IX международной научной конференции
Уткин А.В. Стенограмма IX международной научной конференции «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики»
Памятные даты истории образования и педагогики
Заварзина Л.Э. Педагог-общественник Петр Григорьевич Редкин
Редкин П.Г. Образованность, цивилизация, культура и дух времени
Савина А.К. К 70-летию научно-исследовательской деятельности Лаборатории исследования образования и педагогики в зарубежных странах Института теории и истории педагогики РАО
Методология и методика историко-педагогического исследования
Днепров Э.Д. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России. Часть первая
История отечественного образования и педагогики
Возчиков В.А. Публичные лекции Т.Н. Грановского: магия слова и личности
Павлидис В.Д. Общеобразовательные реформы и математическое образование в средней школе России в начале XX века
Бобылева О.А. Российские педагоги и мыслители XIX – XX вв. о ценностях социального воспитания и о формировании социально-нравственной личности
Сайгушева Л.И. Разработка проблемы трудового воспитания детей в советской дошкольной педагогике
Педагогика русского зарубежья
Смирнова Н.Б. Проблема педагогического авторитета в научном наследии В.В. Зеньковского
История зарубежного образования и педагогики
Корнетов Г.Б. Исократ: у истоков риторического идеала образования
Из опыта региональных историко-педагогических исследований
Чуркина Н.И. Организация профессиональной подготовки и воспитания в учреждениях педагогического образования Западной Сибири
Научные школы
Давыденко В.А. Признание в любви
Семенова Н.В. Развитие педагогических аспектов идеи «человекоразмерности» в научных трудах Л.А. Степашко
Елисеева Е.В. Уроки жизни: памяти Лилии Анатольевны Степашко (к 85-летию со дня рождения)
Юдина Н.П. О педагогической культуре Лилии Анатольевны Степашко
Научные дискуссии
Новиков С.Г. Дискуссии начала XX века в России о патриотическом воспитании молодежи: ретроспективный взгляд
Методика преподавания
Маминова Н.В. Инновационные подходы к отбору методов и организационных форм в профессиональной подготовке отечественного учителя первой трети XX века под влиянием идей педагогики американского прогрессивизма
Исследования молодых ученых
Новиков Д.С. Теория и практика здравотворчества: историко-педагогическая ретроспекция
Обзоры и рецензии
Сани, Роберто. Журнал «History of Education & Children’s Literature»: промежуточные итоги
Сведения об авторах
Информация для авторов
Колонка редактора;
Стенограмма IX международной научной конференции;
Памятные даты истории педагогики и образования;
Методология и методика историко-педагогического исследования;
История отечественного образования и педагогики;
Педагогика русского зарубежья;
История зарубежного образования и педагогики;
Из опыта региональных историко-педагогических исследований;
Научные школы;
Научные дискуссии;
Методика преподавания;
Исследования молодых ученых;
Обзоры и рецензии. Колонка редактора
Корнетов Г.Б. Девятая международная научная конференция «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики»
Стенограмма IX международной научной конференции
Уткин А.В. Стенограмма IX международной научной конференции «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики»
Памятные даты истории образования и педагогики
Заварзина Л.Э. Педагог-общественник Петр Григорьевич Редкин
Редкин П.Г. Образованность, цивилизация, культура и дух времени
Савина А.К. К 70-летию научно-исследовательской деятельности Лаборатории исследования образования и педагогики в зарубежных странах Института теории и истории педагогики РАО
Методология и методика историко-педагогического исследования
Днепров Э.Д. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России. Часть первая
История отечественного образования и педагогики
Возчиков В.А. Публичные лекции Т.Н. Грановского: магия слова и личности
Павлидис В.Д. Общеобразовательные реформы и математическое образование в средней школе России в начале XX века
Бобылева О.А. Российские педагоги и мыслители XIX – XX вв. о ценностях социального воспитания и о формировании социально-нравственной личности
Сайгушева Л.И. Разработка проблемы трудового воспитания детей в советской дошкольной педагогике
Педагогика русского зарубежья
Смирнова Н.Б. Проблема педагогического авторитета в научном наследии В.В. Зеньковского
История зарубежного образования и педагогики
Корнетов Г.Б. Исократ: у истоков риторического идеала образования
Из опыта региональных историко-педагогических исследований
Чуркина Н.И. Организация профессиональной подготовки и воспитания в учреждениях педагогического образования Западной Сибири
Научные школы
Давыденко В.А. Признание в любви
Семенова Н.В. Развитие педагогических аспектов идеи «человекоразмерности» в научных трудах Л.А. Степашко
Елисеева Е.В. Уроки жизни: памяти Лилии Анатольевны Степашко (к 85-летию со дня рождения)
Юдина Н.П. О педагогической культуре Лилии Анатольевны Степашко
Научные дискуссии
Новиков С.Г. Дискуссии начала XX века в России о патриотическом воспитании молодежи: ретроспективный взгляд
Методика преподавания
Маминова Н.В. Инновационные подходы к отбору методов и организационных форм в профессиональной подготовке отечественного учителя первой трети XX века под влиянием идей педагогики американского прогрессивизма
Исследования молодых ученых
Новиков Д.С. Теория и практика здравотворчества: историко-педагогическая ретроспекция
Обзоры и рецензии
Сани, Роберто. Журнал «History of Education & Children’s Literature»: промежуточные итоги
Сведения об авторах
Информация для авторов