104 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Проблемы методологии.
О. В. Васильева. Антропологический ракурс современных социокультурных представлений.
Творческая деятельность.
О.Н. Майдибор, А.А. Прищепа. Подготовка будущих художников-педагогов к профессионально-педагогической и творческой деятельности.
Л.А. Буровкина, В.А. Андрейчук. Реабилитация творчеством - как инструмент в работе с детьми-инвалидами.
И.В. Ильичева, Д.А. Потапов. Исследование креативности учащихся Гимназии 1409 г. Москвы в условиях деятельности региональной инновационной площадки.
Музыкальное образование.
В.И. Скрипник. Проблемы игровой позиции скрипача: психофизиологический подход.
Наследие.
Н.А. Кушаев. Великий князь Александр Николаевич.
Информация, сообщения.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Проблемы методологии.
О. В. Васильева. Антропологический ракурс современных социокультурных представлений.
Творческая деятельность.
О.Н. Майдибор, А.А. Прищепа. Подготовка будущих художников-педагогов к профессионально-педагогической и творческой деятельности.
Л.А. Буровкина, В.А. Андрейчук. Реабилитация творчеством - как инструмент в работе с детьми-инвалидами.
И.В. Ильичева, Д.А. Потапов. Исследование креативности учащихся Гимназии 1409 г. Москвы в условиях деятельности региональной инновационной площадки.
Музыкальное образование.
В.И. Скрипник. Проблемы игровой позиции скрипача: психофизиологический подход.
Наследие.
Н.А. Кушаев. Великий князь Александр Николаевич.
Информация, сообщения.