100 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Теория и практика искусства.
М.С. Черепенникова. Феномен фаустианства в мировой литературе.
Основания творчества.
О.В. Васильева. Образовательно-исторический статус творческой деятельности.
Музыкальное образование.
Н.П. Рыбакина, Н.И. Седачева. Воспитание творческих качеств личности учащихся класса скрипки (из опыта работы).
A.А. Бороздинов. О двух направлениях в музыкальном образовании и воспитании.
Искусство театра.
В.Н. Сорокин. Явление студийности как психологический феномен в искусстве.
А.С. Калашников. Предпосылки зарождения и развития режиссуры в России к середине XIX века.
М.Ю. Перепелица. Проявления театральности в нетеатральных музыкальных жанрах.
Информация, сообщения.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Теория и практика искусства.
М.С. Черепенникова. Феномен фаустианства в мировой литературе.
Основания творчества.
О.В. Васильева. Образовательно-исторический статус творческой деятельности.
Музыкальное образование.
Н.П. Рыбакина, Н.И. Седачева. Воспитание творческих качеств личности учащихся класса скрипки (из опыта работы).
A.А. Бороздинов. О двух направлениях в музыкальном образовании и воспитании.
Искусство театра.
В.Н. Сорокин. Явление студийности как психологический феномен в искусстве.
А.С. Калашников. Предпосылки зарождения и развития режиссуры в России к середине XIX века.
М.Ю. Перепелица. Проявления театральности в нетеатральных музыкальных жанрах.
Информация, сообщения.