Искусство и образование 2014 №05 (91)

136 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Педагог и искусство.
Е.А. Мельникова. Особенности образного мышления художника-педагога.
А.В. Тутолмин. Развитие профессионально-творческой готовности студентов-педагогов.
Г.С. Василевская. Метод ассоциативных связей как средство формирования художественной компетентности будущего педагога.
Л.Т. Ткач. Подготовка будущих педагогов к руководству художественно-творческой деятельностью детей.
Классическое искусство.
С.С. Зорин. Изотерапия, катарсис, творчество в школе.
И.П. Грошев. Композиционная функция цвета и законы его восприятия.
Н.А. Апостолова. Пленэрная практика в формировании знаний и умений передачи световоздушной среды у студентов ХГФ.
Музыкальное образование.
О.В. Васильева. Система оценочных критериев и балльных коэффициентов в рамках дисциплины «Вокальная подготовка».
Наследие.
Н.А. Кушаев. Образование и воспитание русских Государей (Романовых).
Информация, сообщения.
Сведения об авторах.