118 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Потапов Д.А., Титаренко Е.Б. Инновационная деятельность в сфере образования: опыт работы инновационной площадки по формированию креативных способностей детей и молодежи.
Теория и практика искусства.
Бояренко Т.В. Итальянская опера-мистерия в историческом предшествовании вагнеровской мистериальности.
Сорокин В.Н., Калашников А.С. Исторические и социальные особенности формирования новых мировоззренческих позиций в сценическом творчестве.
Музыкальное образование.
Овчаренко Н.А. Основные принципы подготовки будущих учителей музыки к вокально-педагогической деятельности.
Пластические искусства.
Портнова И.В., Разин А.Д. Архитектурный рисунок в практике студента-архитектора, его композиционно-выразительные возможности.
Гончаренко Н. Город в творчестве гиперреалистов.
Искусство и личность.
Зорин С.С. Комплексный подход формирования творческого потенциала личности.
О.А. Баранов, С.Н. Пензин. Кино и школа.
Информация, сообщения.
The summary.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Потапов Д.А., Титаренко Е.Б. Инновационная деятельность в сфере образования: опыт работы инновационной площадки по формированию креативных способностей детей и молодежи.
Теория и практика искусства.
Бояренко Т.В. Итальянская опера-мистерия в историческом предшествовании вагнеровской мистериальности.
Сорокин В.Н., Калашников А.С. Исторические и социальные особенности формирования новых мировоззренческих позиций в сценическом творчестве.
Музыкальное образование.
Овчаренко Н.А. Основные принципы подготовки будущих учителей музыки к вокально-педагогической деятельности.
Пластические искусства.
Портнова И.В., Разин А.Д. Архитектурный рисунок в практике студента-архитектора, его композиционно-выразительные возможности.
Гончаренко Н. Город в творчестве гиперреалистов.
Искусство и личность.
Зорин С.С. Комплексный подход формирования творческого потенциала личности.
О.А. Баранов, С.Н. Пензин. Кино и школа.
Информация, сообщения.
The summary.