Искусство и образование 2013 №02 (82)

155 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Актуальная тема.
В. Сраджев. Музыкальная педагогика как наука.
Теория и практика искусства.
Ю.Н. Галатенко. Итальянская опера XVII—XVIII вв.: сплетение поэтического и музыкального.
Музыкальное образование.
А.А. Перепелица. Эмоционально-образная энергетическая составляющая как основа контекстных парадигм музыкального произведения.
Искусство и личность.
С.С. Зорин. Креативный и культурологический подходы к развитию ребенка в системе образования.
З.Д. Хасанова. Нравственно-эстетическое мировоззрение: сущность, структура, функции.
Д.А. Потапов. Креативная парадигма в исследовании творческих способностей личности.
Н.А. Вагина. Музыка и музыкальная деятельность в оздоровлении детей раннего возраста.
Пластические искусства.
И.А. Безина. Профессиональное становление художника-мастера холуйской лаковой миниатюры в процессе обучения живописи.
История художественного образования.
Н.А. Кушаев. Взаимосвязь теорий искусства и художественного образования в русской педагогике.
Информация, сообщения.