181 с. — ISSN 2072-0432.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Искусство и личность.
Е.И. Дворникова. Духовно-нравственные ценности русской классической литературы.
Т.Ю. Ронами. Формирование нравственных качеств обучающейся молодежи — основа социальной политики государства.
Т.В. Наговицына. Оценка сформированности эстетического вкуса школьников в процессе обучения технологии.
Теория и практика искусства.
М.С. Черепенникова. А. Бойто и И.-В. Гёте. Музыка и литература. Синтез искусств.
Т.А. Кошемчук. Образы ангела и демона в поэтических видениях А.А. Фета.
С.В. Студенникова. Преломление жанровых черт реквиема в отечественной музыке in memoriam.
О.В. Синельникова. Метаморфозы творчества Родиона Щедрина в начале XXI века.
А.А. Лебедев. «Newspeak»: современное искусство глазами британцев.
Пластические искусства.
Л.Л. Шалимова. Колористика — эмоциональная выразительность в живописи.
А.А. Архипов. Анализ художественно-исторического опыта преподавания академического рисунка головы.
Т.В. Лазарева. Орловские иконостасы времени перехода от барокко к классицизму.
И.М. Елатомцева. Инструментальная функция искусствоведения в обучении студентов-художников.
Т.М. Носань. Вышивка в традиционном прикладном искусстве.
Н.А. Ковешникова. Художественно-промышленное образование в России в начале ХХ века в контексте искусства модерна.
А.А. Зырянова. Мультимедийная презентация в дизайн-образовании.
Музыкальное образование.
Т.В. Килина. К вопросу о методике формирования профессионально-педагогической компетентности студентов вузов культуры и искусств в исполнительском классе.
Л.П. Карпушина. Этнокультурный подход в музыкальном образовании школьников.
Н.М. Гарипова. Закономерности становления перцептивного музыкального пространства в развитии музыкального слуха.
Арт-педагогическая аналитика.
В.Г. Ражников. Конкурс «Щелкунчик-2010». Финал для взрослых и детей.
Гл. ред. Н.А. Кушаев. Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. Искусство и личность.
Е.И. Дворникова. Духовно-нравственные ценности русской классической литературы.
Т.Ю. Ронами. Формирование нравственных качеств обучающейся молодежи — основа социальной политики государства.
Т.В. Наговицына. Оценка сформированности эстетического вкуса школьников в процессе обучения технологии.
Теория и практика искусства.
М.С. Черепенникова. А. Бойто и И.-В. Гёте. Музыка и литература. Синтез искусств.
Т.А. Кошемчук. Образы ангела и демона в поэтических видениях А.А. Фета.
С.В. Студенникова. Преломление жанровых черт реквиема в отечественной музыке in memoriam.
О.В. Синельникова. Метаморфозы творчества Родиона Щедрина в начале XXI века.
А.А. Лебедев. «Newspeak»: современное искусство глазами британцев.
Пластические искусства.
Л.Л. Шалимова. Колористика — эмоциональная выразительность в живописи.
А.А. Архипов. Анализ художественно-исторического опыта преподавания академического рисунка головы.
Т.В. Лазарева. Орловские иконостасы времени перехода от барокко к классицизму.
И.М. Елатомцева. Инструментальная функция искусствоведения в обучении студентов-художников.
Т.М. Носань. Вышивка в традиционном прикладном искусстве.
Н.А. Ковешникова. Художественно-промышленное образование в России в начале ХХ века в контексте искусства модерна.
А.А. Зырянова. Мультимедийная презентация в дизайн-образовании.
Музыкальное образование.
Т.В. Килина. К вопросу о методике формирования профессионально-педагогической компетентности студентов вузов культуры и искусств в исполнительском классе.
Л.П. Карпушина. Этнокультурный подход в музыкальном образовании школьников.
Н.М. Гарипова. Закономерности становления перцептивного музыкального пространства в развитии музыкального слуха.
Арт-педагогическая аналитика.
В.Г. Ражников. Конкурс «Щелкунчик-2010». Финал для взрослых и детей.