М.: Чистые пруды, 2008. — 32 с. — (Библиотечка "Первого
сентября": сер. "Здоровье детей"; вып. 22).
В брошюре рассматриваются теоретические и технологические аспекты
деятельности педагога по сохранению и формированию здоровья
учащихся на уроке. На основании анализа и обобщения исследования
медиков, физиологов, психологов и педагогов раскрываются подходы к
сохранению здоровья учащихся на уроке, функции учителя, касающиеся
подготовки и проведения урока без ущерба для здоровья школьников.