• формат pdf
  • размер 3.2 МБ
  • добавлен 09 апреля 2010 г.
Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства
Материалы Российской научно-практической конференции

Авторы: Лунина Т. П., Горбунова Л. Н., Костерина Г. А., Пивкина Н. Н., Карпов С. И.; Под общей редакцией Г. М. Лончина

Аннотация: Данный сборник содержит материалы Российской научно-практической конференции "Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства", прошедшей 5 апреля 2007 года на базе Мордовского республиканского института образования. Сборник адресован широкому кругу работников образования, всем тем, кто интересуется вопросами информатизации образования и использует или собирается использовать в своей работе информационно-коммуникационные технологии.

Предметная область: 2.2 - Профессиональное образование
2.2.77 - Педагогическое образование
2.2.77.1 - Народное образование. Педагогика

Библиографическая ссылка: Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства: Материалы Российской научно-практической конференции / Сост.: Лунина Т. П., Горбунова Л. Н., Костерина Г. А., Пивкина Н. Н., Карпов С. И.; Под общей редакцией Г. М. Лончина; МРИО. - Саранск, 2007. - 397с.

Год издания: 2007

Страниц: 397
Смотрите также

Игнатьева Е.Ю. Менеджмент знаний в управлении качеством образовательного процесса в высшей школе

  • формат pdf
  • размер 2 МБ
  • добавлен 17 декабря 2010 г.
НовГУ, Великий Новгород, 2008. – 280 с. Предлагаемая работа представляет собой изложение результатов теоретического исследования, посвященного перспективам и проблемам реализации концепции менеджмента знаний в высших учебных заведениях. В монографии обоснована закономерность возникновения и актуальность менеджмента знаний для современных вузов. Предложена концепция менеджмента знаний в образовательном процессе высшего профессионального образова...

Качалов В.А. Стандарты ИСО 9000 и проблемы управления качеством в вузах

  • формат pdf
  • размер 1.28 МБ
  • добавлен 20 сентября 2011 г.
М: ИЗдаТ, 2001, 112 с. Задача повышения качества образования является важной не только в России, но для нашей страны – это еще и актуальнейшая проблема. Ее обсуждением заняты руководители учебных заведений, методисты, ученые, общественность. Пути повышения эффективности образования являются предметом горячих дискуссий в Госсовете Российской Федерации, органах исполнительнойвласти. Что является объектом управления качеством вучебном заведении?...

Квалификационные рамки Европейского пространства высшего образования

  • формат pdf
  • размер 645.91 КБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Болонская рабочая группа по квалификационным рамкам, 2005 г., 53 с. Перевод выполнен Лабораторией НИЛ "Информационно-образовательных технологий" Социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Работа по созданию квалификационных рамок была предложена министрами высшего образования в Берлинском Коммюнике. Отчет содержит рекомендации и предложения для создания сводных квалификационных рамок Европейского пространства высшего образования...

Контроль качества образования

  • формат doc
  • размер 827 КБ
  • добавлен 13 июля 2009 г.
Оренбург,2005, инструктивно-методические материалы Пособие содержит практический материал из опыта работы муниципальных органов управления образованием г. Орска, Бугуруслана, Бузулука; раскрывает современные подходы к решению проблем управления качеством образования в контексте Концепции модернизации российского образования. Адресовано организаторам образования; руководителям муниципальных органов управления образованием.

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Копенгагенский процесс

  • формат pdf
  • размер 461.57 КБ
  • добавлен 10 ноября 2011 г.
М: Центр изучения проблем профессионального образования, 2006.-132с. Данная брошюра посвящена промежуточным результатам реализации Копенгагенского процесса, предполагающего создание единого пространства профессионального образования и обучения в странах Европейского Союза,а также формирование механизмов сравнимости образования и обучения. Публикация предназначена для руководителей органов управления образованием, исследователей и преподавателей....

Презентация - Коршунов С.В. О разработке нового Классификатора и Перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования в России

Практикум
  • формат pdf
  • размер 1.18 МБ
  • добавлен 25 сентября 2011 г.
МГТУ им. Баумана 2010, 89 слайдов Приведена эволюция Классификатора и Перечня специальностей различных ступеней образования, а также даны рекомендации по созданию новых документов с учетом современных условий и создания е дино Епропейского образовательного пространства.

Руководство пользователя образовательного портала

  • формат pdf
  • размер 18.72 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
Тольяттинский Государственный Университет, Центр новых информационных технологий, 2009 г. , 300 стр. Целью разработки образовательного портала ТГУ явилось создание в Тольяттинском государственном университете виртуальной образовательной среды, важными характеристиками которой являются плотность информационного пространства и интенсивность коммуникационных потоков. Образовательный портал призван не только обеспечить автоматизацию существующих...

Труды конференции по информационно-коомуникационным технологиям, 2010

Статья
  • формат pdf
  • размер 7.58 МБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.
ИТО - Томск - 2010, 471 с. Всероссийская научно-практическая конференция «Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе» В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции. Организаторами конференции выступили: Негосударственное образовательное учреждение «Открытый молодёжный университет» и Образовательный центр «Школьный у...

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования. Среднее (полное) общее образование. Проект

  • формат pdf
  • размер 455.04 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
В мае 2011г. в Минобрнауки РФ представлен проект альтернативного варианта ФГОС общего образования. М.: Российская академия образования, 2011. – 38 с. Содержание. Введение. Область применения. Нормативные ссылки. Термины и определения. Общие положения. Статус, цели и функции Федерального государственного образовательного. стандарта. Структура Федерального государственного образовательного стандарта. Содержание ФГОС. Цели и задачи среднего (полно...

Шевченко Е.В., Суслова Д.В., Прудковский Б.А. Введение в специальность. Студентам о Болонском процессе в Европейском пространстве высшего образования

  • формат pdf
  • размер 698.83 КБ
  • добавлен 04 июля 2011 г.
СПб.: Изд-во Политех ун-та, 2011. – 38 с. В пособии в доступной форме излагаются краткие сведения о Болонском процессе и Европейском пространстве высшего образования, об основных этапах модернизации российской системы высшего образования, о том, что это даёт студентам, и как сами обучающиеся могут участвовать в управлении образованием. Библиогр.: 10 назв.