Сборник научных трудов. – Омск: СибАДИ, 2010. - 198 с.
Редакционная коллегия:
В.А. Сальников, д-р пед. наук, проф. (отв. редактор, СибАДИ);
Е.М. Ревенко, канд. пед. наук, доц. (зам. отв. редактора, СибАДИ);
О.А. Сухостав, канд. пед. наук, доц.; С.Е. Бебинов, канд. пед. наук, доц. В сборник включены научные статьи, посвященные рассмотрению индивидуальных особенностей возрастного развития человека. Акцентируется внимание на вопросах возрастных закономерностей развития двигательных и умственных способностей. Изложенные результаты получены с использованием единых методов исследования, что позволяет системно анализировать представленные в настоящем сборнике экспериментальные данные.
Сборник научных трудов адресован студентам, аспирантам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, специалистам по педагогической психологии, тренерско-преподавательскому составу детско-юношеских спортивных школ. Содержание
Индивидуальные особенности возрастного развития двигательных и умственных способностей
Сальников В.А. Особенности межпризнаковых и межвозрастных связей показателей морфофункционального развития
Патрина С.Г., Сальников В.А. Стимулированное развитие двигательных проявлений у девочек 7 – 11 лет, различающихся индивидуально-психологическими особенностями
Уткин В.И., Сальников В.А. Связь личностных особенностей с двигательными проявлениями у студентов, занимающихся различными видами спорта
Уткин В.И., Сухостав О.А., Сальников В. А. Динамика физического развития у студентов, занимающихся различными видами спорта и различающихся индивидуально-психологическими особенностями
Сухостав О.А. Различия личностных особенностей и двигательных способностей у студенток, желающих заниматься различными видами спортивной деятельности
Сухостав О.А. Индивидуальные особенности в развитии двигательных способностей студенток 17 − 19 лет
Угрюмов С.В., Бебинов С.Е. Индивидуальные различия физической подготовленности студентов колледжа
Ревенко Е.М., Сальников В.А. Сравнение микровозрастной динамики двигательных и умственных способностей студенток 17 – 20 лет
Ревенко Е.М., Зелова Т.Ф. Корреляционные связи динамики двигательных и умственных способностей юношей и девушек 17 – 20 лет
Зелова Т.Ф., Никитина Н.В., Ревенко Е.М., Сальников В.А. Возрастные особенности проявления двигательных и умственных способностей и динамика их развития у школьников
Ревенко Е.М., Сальников В.А. Проявления личностных черт у студентов 17 – 18 лет, различающихся уровнем интеллекта
Бебинов С.Е., Бебинов Е.М. Латентное влияние индивидуальных особенностей курсантов автошкол на динамику подготовки
Казанцев А., Сальников В.А. Возрастные особенности взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей и двигательных проявлений у начинающих дзюдоистов 8 – 13 лет
Казанцев А., Сальников В.А. Связь индивидуально-психологических особенностей у борцов, различающихся возрастом
Кривощекова О.Н., Зелова Т.Ф. Методические особенности развития скоростно-силовых способностей у гимнасток 9 – 10 лет, различающихся силой нервной системы
Вопросы физического воспитания и спортивной тренировки
Головченко О.П. О физической культуре личности и физическом воспитании студентов нефизкультурных вузов
Мудриевская Е.В. Педагогические подходы к физическому воспитанию в системе профессионального образования
Смирнова Е.И., Кривощекова О.Н. Возможности физкультурной деятельности в вузе в развитии готовности к здоровому образу жизни
Бикбулатова С.А. Совершенствование процесса физического воспитания в СибАДИ с учетом состояния здоровья студентов
Литвинов Р.В. , Головченко О.П. Оценка игровых возможностей
футболистов
Шабловский К.А., Бабушкин Е.Г. Изучение спортивной мотивации лыжников-гонщиков различной квалификации
Сокур Б.П., Сокур И.П., Булда И.В., Кириченко В.Ф. Биомеханическая подготовка в теннисе
В.А. Сальников, д-р пед. наук, проф. (отв. редактор, СибАДИ);
Е.М. Ревенко, канд. пед. наук, доц. (зам. отв. редактора, СибАДИ);
О.А. Сухостав, канд. пед. наук, доц.; С.Е. Бебинов, канд. пед. наук, доц. В сборник включены научные статьи, посвященные рассмотрению индивидуальных особенностей возрастного развития человека. Акцентируется внимание на вопросах возрастных закономерностей развития двигательных и умственных способностей. Изложенные результаты получены с использованием единых методов исследования, что позволяет системно анализировать представленные в настоящем сборнике экспериментальные данные.
Сборник научных трудов адресован студентам, аспирантам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, специалистам по педагогической психологии, тренерско-преподавательскому составу детско-юношеских спортивных школ. Содержание
Индивидуальные особенности возрастного развития двигательных и умственных способностей
Сальников В.А. Особенности межпризнаковых и межвозрастных связей показателей морфофункционального развития
Патрина С.Г., Сальников В.А. Стимулированное развитие двигательных проявлений у девочек 7 – 11 лет, различающихся индивидуально-психологическими особенностями
Уткин В.И., Сальников В.А. Связь личностных особенностей с двигательными проявлениями у студентов, занимающихся различными видами спорта
Уткин В.И., Сухостав О.А., Сальников В. А. Динамика физического развития у студентов, занимающихся различными видами спорта и различающихся индивидуально-психологическими особенностями
Сухостав О.А. Различия личностных особенностей и двигательных способностей у студенток, желающих заниматься различными видами спортивной деятельности
Сухостав О.А. Индивидуальные особенности в развитии двигательных способностей студенток 17 − 19 лет
Угрюмов С.В., Бебинов С.Е. Индивидуальные различия физической подготовленности студентов колледжа
Ревенко Е.М., Сальников В.А. Сравнение микровозрастной динамики двигательных и умственных способностей студенток 17 – 20 лет
Ревенко Е.М., Зелова Т.Ф. Корреляционные связи динамики двигательных и умственных способностей юношей и девушек 17 – 20 лет
Зелова Т.Ф., Никитина Н.В., Ревенко Е.М., Сальников В.А. Возрастные особенности проявления двигательных и умственных способностей и динамика их развития у школьников
Ревенко Е.М., Сальников В.А. Проявления личностных черт у студентов 17 – 18 лет, различающихся уровнем интеллекта
Бебинов С.Е., Бебинов Е.М. Латентное влияние индивидуальных особенностей курсантов автошкол на динамику подготовки
Казанцев А., Сальников В.А. Возрастные особенности взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей и двигательных проявлений у начинающих дзюдоистов 8 – 13 лет
Казанцев А., Сальников В.А. Связь индивидуально-психологических особенностей у борцов, различающихся возрастом
Кривощекова О.Н., Зелова Т.Ф. Методические особенности развития скоростно-силовых способностей у гимнасток 9 – 10 лет, различающихся силой нервной системы
Вопросы физического воспитания и спортивной тренировки
Головченко О.П. О физической культуре личности и физическом воспитании студентов нефизкультурных вузов
Мудриевская Е.В. Педагогические подходы к физическому воспитанию в системе профессионального образования
Смирнова Е.И., Кривощекова О.Н. Возможности физкультурной деятельности в вузе в развитии готовности к здоровому образу жизни
Бикбулатова С.А. Совершенствование процесса физического воспитания в СибАДИ с учетом состояния здоровья студентов
Литвинов Р.В. , Головченко О.П. Оценка игровых возможностей
футболистов
Шабловский К.А., Бабушкин Е.Г. Изучение спортивной мотивации лыжников-гонщиков различной квалификации
Сокур Б.П., Сокур И.П., Булда И.В., Кириченко В.Ф. Биомеханическая подготовка в теннисе