Статья // Знание. Понимание. Умение., №1, 2010. – С.3-30
В статье подняты наиболее острые вопросы реформирования российского
образования. Проблемы образованного человека и образовательной
политики осмысливаются на фоне происходящих в России и мире
процессов в социально философском, социологическом, историческом,
политологическом аспектах.
Ключевые слова: высшее образование, реформы российского
образования, политика России в области образования, образованный
человек