Навчальний посібник. – К.: ВЦ «Академія», 2008. – 248 с.
У навчальному посібнику йдеться про особливості розвитку сучасної
української прози з огляду на такі її естетичні орієнта ції, як
неопозитивізм, неомодернізм, передпостмодерні явища, постмодернізм,
феміністичне письмо, альтернативне самовира ження, різноманітні
межові стильові явища. Розкрито також зміст літературно-естетичної
дискусії про постмодернізм і його особливості в українському
письменстві. Аналіз творчості най помітніших у цьому часі прозаїків
поєднано із розкриттям домі нантних ознак стильових течій, які вони
представляють. Деякі актуальні положення і факти уточнено в
короткому літерату рознавчому словнику-довіднику.Адресований
студентам-філологам, аспірантам, учителям середніх навчальних
закладів. Прислужиться зорієнтованим на здобуття філологічного фаху
учням і всім небайдужим до літе ратурної проблематики.