ДУА "Косаўская СШ", Ляховіч А.Ф., 2015 г., 1 слайд.
Самае цяжкае для дзіцяці - зліццё зычнага гука з галосным, яны
доўга пераходзяць ад этапу склад+склад да этапу цэлае слова. Таму
калі вучань затрымаўся на першым этапе паскладовага чытання, скажае
структуру слова, замяняе слова, тут на дапамогу прыходзяць гульні
са складамі.
Дыферэнцыяцыя: зычны-галосны.
Устанаўліваем паслядоўнасць гукаў, суадносім з літарамі і вызначаем у якую группу аднясём дадзенае спалучэнне.
Дыферэнцыяцыя: зычны-галосны.
Устанаўліваем паслядоўнасць гукаў, суадносім з літарамі і вызначаем у якую группу аднясём дадзенае спалучэнне.