М.: - МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет психологии, - 2000. – 201
с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность – 19.00.05 – социальная
психология. (На правах рукописи). Научный руководитель – кандидат
психологических наук, доцент Жуков Ю. М.
Аннотация.
Цель. Целью работы являлось изучение влияния личностных особенностей на поведение в коммуникации ситуациях
Предмет исследования. Предметом данного исследования служили личностные особенности, проявляющиеся в коммуникативных ситуациях.
Объект исследования. Объектом исследования выступили реальные и экспериментальные группы, участвующие в решении коммуникативных задач, в которых оценивались особенности личности. Исследование производилось в разных организациях и учебных институтах. Всего в исследовании приняло участие 265 человек, из них 175 человек участвовали в поведенческом тестировании, а 90 - выступали в качестве экспертов-наблюдателей. Возраст участников от 22 до 45 лет.
Гипотезы исследования:Для каждого типа личности можно выделить наиболее характерные поведенческие реакции, проявляющиеся в широком диапазоне коммуникативных ситуаций.
Разные коммуникативные ситуации в разной степени способствуют проявлению типологических особенностей личности. Содержание
Введение.
Личностные особенности и коммуникация: теоретические подходы и методы оценки.
Личность и коммуникация в социально-психологическом знании.
Типологический подход к исследованию личностных особенностей в коммуникации.
Диагностика личностных особенностей в коммуникации. Метод ситуативно-поведенческого тестирования.
Эмпирическое исследование проявления типологических особенностей личности в коммуникативных ситуациях.
Программа эмпирического исследования.
Типологизация в процессе оценки особенностей личности в коммуникативных ситуациях.
Анализ поведенческих упражнений, используемых в ситуативно-поведенческом тестировании.
Экспликация критериев оценки личностных особенностей в коммуникативных ситуациях.
Обсуждение результатов.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Список используемой литературы
Цель. Целью работы являлось изучение влияния личностных особенностей на поведение в коммуникации ситуациях
Предмет исследования. Предметом данного исследования служили личностные особенности, проявляющиеся в коммуникативных ситуациях.
Объект исследования. Объектом исследования выступили реальные и экспериментальные группы, участвующие в решении коммуникативных задач, в которых оценивались особенности личности. Исследование производилось в разных организациях и учебных институтах. Всего в исследовании приняло участие 265 человек, из них 175 человек участвовали в поведенческом тестировании, а 90 - выступали в качестве экспертов-наблюдателей. Возраст участников от 22 до 45 лет.
Гипотезы исследования:Для каждого типа личности можно выделить наиболее характерные поведенческие реакции, проявляющиеся в широком диапазоне коммуникативных ситуаций.
Разные коммуникативные ситуации в разной степени способствуют проявлению типологических особенностей личности. Содержание
Введение.
Личностные особенности и коммуникация: теоретические подходы и методы оценки.
Личность и коммуникация в социально-психологическом знании.
Типологический подход к исследованию личностных особенностей в коммуникации.
Диагностика личностных особенностей в коммуникации. Метод ситуативно-поведенческого тестирования.
Эмпирическое исследование проявления типологических особенностей личности в коммуникативных ситуациях.
Программа эмпирического исследования.
Типологизация в процессе оценки особенностей личности в коммуникативных ситуациях.
Анализ поведенческих упражнений, используемых в ситуативно-поведенческом тестировании.
Экспликация критериев оценки личностных особенностей в коммуникативных ситуациях.
Обсуждение результатов.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Список используемой литературы