БОУ СПО "СПК", 2012 год, 32 стр.
Введение.
Интерес как форма проявления познавательной потребности младших школьников.
Возрастные психологические особенности ребенка как читателя.
Приобщение учащихся начальной школы к богатству мировой художественной литературы в начальном школьном курсе литературного чтения.
Взаимосвязь отечественной и зарубежной литератур в начальном школьном курсе обучения.
Межпредметные связи на уроках литературного чтения для формирования интереса к зарубежной литературе.
Формы уроков, формирующие интерес учащихся к изучению зарубежной детской литературы.
Заключение.
Введение.
Интерес как форма проявления познавательной потребности младших школьников.
Возрастные психологические особенности ребенка как читателя.
Приобщение учащихся начальной школы к богатству мировой художественной литературы в начальном школьном курсе литературного чтения.
Взаимосвязь отечественной и зарубежной литератур в начальном школьном курсе обучения.
Межпредметные связи на уроках литературного чтения для формирования интереса к зарубежной литературе.
Формы уроков, формирующие интерес учащихся к изучению зарубежной детской литературы.
Заключение.