М.: ИФ РАН, 1999. — 244 с. — ISBN 5-201-02016-Х.
В работе проанализированы малоисследованные в нашей литературе
социально-культурные концепции выдающегося немецкого философа,
получившие названия «радикализации критического самосознания
индивида», «просвещенной общественности», «коммуникативной
рациональности», а также «теоретико-лингвистическая» и
«психоаналитическая» модели. Автором показано, что основной смысл
социокультурных концепций Ю. Хабермаса состоит не только в
критико-рефлексивном, но и конструктивном отношении к социальной
реальности, развивающем просветительские традиции незавершенного
проекта модерна. Они охарактеризованы как оригинальные
теоретико-методологические и социально-культурные конструкции,
открывающие пути к решению современных кризисных социальных
проблем.