Статья / Школьные технологии. — 2014. — № 01 — С. 135-142.
Данная статья посвящена этапам организации вебинара, обзору
бесплатных площадок для проведения вебинара, организации рабочего
пространства педагога в режиме он-лайн, даются основные
рекомендации по улучшению качества речи учителя.
Ермолаева Ж.Е. Организация и проведение вебинаров как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся
Статья
- формат pdf
- размер 2,60 МБ
- добавлен 13 июня 2014 г.