Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Академия,
2007. — 384 с.
В пособие включены широко известная, но до настоящего времени не
переиздававшаяся работа Д. Б. Эльконина «Детская психология» (в
свое время — первый в нашей стране учебник по этой дисциплине), а
также его избранные статьи. В основной части книги охарактеризованы
предмет и методы детской психологии, подробно рассмотрено
психическое развитие ребенка с рождения до семи лет. Приведены
результаты наблюдений и экспериментальных исследований
отечественных ученых, давно ставшие хрестоматийными для курса
возрастной психологии. Дополнительно включенные в книгу статьи
призваны ознакомить читателя с более поздними разработками Д. Б.
Эльконина: его концепцией возрастной периодизации, важнейшими
достижениями в изучении психологии детей раннего, дошкольного,
младшего школьного и подросткового возраста.
Для студентов вузов, обучающихся по психологическим и педагогическим специальностям. Может быть интересно и полезно педагогам, психологам, родителям. Предисловие
От автора
Общие вопросы детской психологии
Проблема психического развития ребенка
Методы исследования психического развития детей
Общие принципы и пути изучения психического развития детей
Основные методы исследования психического развития детей
Основные этапы психического развития ребенка
Психическое развитие ребенка на первом году жизни (период младенчества)
Переход от внутриутробной к внеутробной жизни. Период новорожденности
Период младенчества. Условия развития младенца. Младенец и взрослый
Развитие рецепторной и двигательной сферы младенца
Развитие форм общения. Понимание речи и возникновение первых слов
Психическое развитие ребенка в раннем детстве (от 1 года до 3 лет)
Переход от младенчества к раннему детству
Развитие речи в раннем детстве
Развитие предметных действий и умственное развитие ребенка в раннем детстве
Психическое развитие детей в дошкольном возрасте (от 3 до 7 лет)
Переход от раннего детства к дошкольному возрасту. Общие условия развития ребенка-дошкольника
Ролевая игра — ведущий тип деятельности детей дошкольного возраста
Другие виды деятельности ребенка-дошкольника и их значение для психического развития
Развитие речи у детей дошкольного возраста
Развитие движений и действий у дошкольников
Развитие отдельных умственных процессов
Развитие личности ребенка в дошкольном возрасте
Литература
Приложения
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве
Основные вопросы теории детской игры
Психология обучения младшего школьника
Введение
Школьное обучение — его особенности
Первые недели в школе
Учебная деятельность — ее структура и формирование
Обучение и умственное развитие в младшем школьном возрасте
Заключение к книге «Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков» (Д. Б. Эльконин, Т. В. Драгунова)
Для студентов вузов, обучающихся по психологическим и педагогическим специальностям. Может быть интересно и полезно педагогам, психологам, родителям. Предисловие
От автора
Общие вопросы детской психологии
Проблема психического развития ребенка
Методы исследования психического развития детей
Общие принципы и пути изучения психического развития детей
Основные методы исследования психического развития детей
Основные этапы психического развития ребенка
Психическое развитие ребенка на первом году жизни (период младенчества)
Переход от внутриутробной к внеутробной жизни. Период новорожденности
Период младенчества. Условия развития младенца. Младенец и взрослый
Развитие рецепторной и двигательной сферы младенца
Развитие форм общения. Понимание речи и возникновение первых слов
Психическое развитие ребенка в раннем детстве (от 1 года до 3 лет)
Переход от младенчества к раннему детству
Развитие речи в раннем детстве
Развитие предметных действий и умственное развитие ребенка в раннем детстве
Психическое развитие детей в дошкольном возрасте (от 3 до 7 лет)
Переход от раннего детства к дошкольному возрасту. Общие условия развития ребенка-дошкольника
Ролевая игра — ведущий тип деятельности детей дошкольного возраста
Другие виды деятельности ребенка-дошкольника и их значение для психического развития
Развитие речи у детей дошкольного возраста
Развитие движений и действий у дошкольников
Развитие отдельных умственных процессов
Развитие личности ребенка в дошкольном возрасте
Литература
Приложения
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве
Основные вопросы теории детской игры
Психология обучения младшего школьника
Введение
Школьное обучение — его особенности
Первые недели в школе
Учебная деятельность — ее структура и формирование
Обучение и умственное развитие в младшем школьном возрасте
Заключение к книге «Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков» (Д. Б. Эльконин, Т. В. Драгунова)